2. “理一理”:五四运动的相关内容。
巴黎和会上中国外交的失败
五四运动

2. ①“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛” ②工人阶级 ③上海 ④释放被捕的学生 ⑤伟大爱国革命运动 ⑥伟大社会革命运动 ⑦中国共产党成立 ⑧新民主主义革命 ⑨爱国、进步、民主、科学

【分析】
本题考查五四运动的核心史实，需结合课本中五四运动的爆发、扩大、结果、意义等关键内容，逐一对应填空处的知识点，准确回忆各阶段的标志性表述，比如爆发时的口号、主力变化、中心转移、结果、意义定性及相关影响、五四精神等基础史实。
【解析】
①五四运动爆发时，学生提出的核心口号为“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”；②1919年6月5日后，上海工人罢工，工人阶级成为五四运动的主力；③运动中心由北京转移到上海；④北洋政府最终释放了被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务；⑤五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；⑥也是一场伟大社会革命运动；⑦它促进了马克思主义与工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；⑧是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；⑨孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神，核心是爱国主义。
【答案】
①“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛” ②工人阶级 ③上海 ④释放被捕的学生 ⑤伟大爱国革命运动 ⑥伟大社会革命运动 ⑦中国共产党成立 ⑧新民主主义革命 ⑨爱国、进步、民主、科学
【知识点】
五四运动、新民主主义革命、中国共产党成立
【点评】
本题为历史基础史实梳理题，聚焦五四运动的核心知识点，考查学生对课本关键表述的记忆与掌握，属于历史学科的常规基础考点。
【难度系数】
0.2

3. 通过对本课的预学,你有哪些疑问?请写下来。

示例：①五四运动爆发的根本原因是什么？②为什么五四运动后期运动的中心从北京转移到了上海，主力也从学生变成了工人？③为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？

【分析】本题为开放性预学类题目，要求结合本课（五四运动相关内容）的预学情况，围绕课程核心知识点（如五四运动的原因、过程变化、历史意义等）提出有价值的疑问，需紧扣课程内容，避免脱离主题。
【解析】作答时，需结合本课预学的五四运动相关内容，从事件的背景、过程、历史地位等角度切入，提出符合逻辑的疑问，可围绕课程核心知识点设计，示例给出了贴合内容的合理疑问，可参考该思路作答。
【答案】示例：①五四运动爆发的根本原因是什么？②为什么五四运动后期运动的中心从北京转移到了上海，主力也从学生变成了工人？③为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？
【知识点】五四运动知识、历史预学方法
【点评】本题旨在引导学生主动梳理预学内容，培养发现问题、提出问题的能力，围绕课程核心知识点设计疑问，有助于深化对历史事件的理解。
【难度系数】0.8

4. 阅读材料，回答问题。(10分)
材料一 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术。相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。
（摘编自陈独秀《吾人最后之觉悟》）
材料二 以袁世凯为代表的北洋军阀在窃取了辛亥革命的成果后，实行专制独裁统治，搞帝制复辟，并在思想文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流。
（摘编自白寿彝《中国通史》）
材料三 1915—1918年间发表在《新青年》上的部分文章统计。

（1）联系材料一、材料二，分析这场思想革命的历史背景。(4分)
（2）通过材料三，可以获取哪些有关新文化运动的历史信息？(6分)

4. (1) 辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到,必须进行一场思想文化革新运动,把人们从封建思想束缚中解放出来,培养国民独立人格,才能挽救民族危亡。(4分)
(2) 新文化运动的开始:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动的内容:《法兰西人与近代文明》等文章反映了民主与科学;《文学改良刍议》等文章反映了文学革命。新文化运动的代表人物:陈独秀等。(其他答案言之有理亦可,6分)

【分析】
本题考查新文化运动的相关知识，分为两小问。第（1）问需结合材料一（陈独秀关于国人觉悟历程的论述）和材料二（北洋军阀尊孔复古逆流），联系新文化运动的背景分析思想革命兴起的必要性；第（2）问需从材料三的《新青年》文章统计中，提取新文化运动的代表人物、内容、兴起标志等关键信息，结合所学知识作答。
【解析】
（1）首先分析材料二：袁世凯窃取辛亥革命成果后，实行专制独裁、帝制复辟，思想领域掀起尊孔复古逆流，这是新文化运动兴起的直接原因；再结合材料一：陈独秀指出国人对西方文明的觉悟依次为学术、政治，最后应是伦理，说明先进知识分子认识到仅变革学术、政治无法挽救民族危亡，必须进行思想文化革新，解放民众思想，培养独立人格，这是新文化运动兴起的思想层面原因。
（2）从材料三的文章统计中可获取：①代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等是新文化运动的主要参与者；②兴起标志：1915年陈独秀发表《敬告青年》，吹响新文化运动的号角；③运动内容：《法兰西人与近代文明》等文章体现民主与科学的思想，《文学改良刍议》《文学革命论》等体现文学革命的主张，这些都是新文化运动的核心内容。
【答案】
4. (1) 辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到,必须进行一场思想文化革新运动,把人们从封建思想束缚中解放出来,培养国民独立人格,才能挽救民族危亡。(4分)
(2) 新文化运动的开始:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动的内容:《法兰西人与近代文明》等文章反映了民主与科学;《文学改良刍议》等文章反映了文学革命。新文化运动的代表人物:陈独秀等。(其他答案言之有理亦可,6分)
【知识点】
新文化运动背景、新文化运动内容、新文化运动代表人物
【点评】
本题围绕新文化运动核心知识点，通过材料结合考查学生的理解分析能力，难度适中，学生掌握新文化运动基础史实后，结合材料即可作答。
【难度系数】
0.6