5. 下列句子有语病的一项是()。(2分)

A.在上海家电博览会上,海尔推出了行业首创的全嵌智慧厨房
B.“网络造词”是当前经济发展时期的产物,它能不能延续下去,还需要时间
C.受阴雨天气影响,部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观
D.真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识

A

A项句子成分残缺，“推出了”后缺少宾语中心语，应在“厨房”后加上“产品”或“系统”等词语。B、C、D三项句子结构完整，表意明确，没有语病。

6. 语言文字运用。(4分)
在“青春随想”综合性学习活动中,同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论。请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。
〈材料一〉今天下午,国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚忍的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内,隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
〈材料二〉在某大学,校园青春形象大使评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等才艺,博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动更多的是关注选手们的外表。我认为,想要成为‘校园青春形象大使’,良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
“青春形象大使”必须具备的条件有：。

具备靓丽、青春、健康的外形；拥有刻苦、坚忍的精神；具有良好的文化底蕴和综合素质。

从材料一可知，隋菲菲具备“靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚忍的训练精神”；材料二中朱潇轩提到“良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的”，且选手们展示了多样才艺，体现了综合素质。综合两则材料概括条件。

7. 默写。(6分)
(1)你站在桥上看风景,。明月装饰了你的窗子,。(卞之琳:《断章》)
(2)回首向来萧瑟处,归去,。(苏轼:《定风波》)
(3),此身虽在堪惊。(陈与义:《临江仙》)
(4)辛弃疾在《太常引》中以比喻手法描绘中秋之月的句子是：,。

（1）看风景人在楼上看你；你装饰了别人的梦；
（2）也无风雨也无晴；
（3）二十余年如一梦；
（4）一轮秋影转金波；飞镜又重磨。

本题考察的是对教材内要求背诵的篇目的诗句默写能力。
（1）根据题目给出的卞之琳《断章》中的前一句“你站在桥上看风景”，可以默写出下一句“看风景人在楼上看你”，同样，根据“明月装饰了你的窗子”可默写出下一句“你装饰了别人的梦”。
（2）对于苏轼的《定风波》，根据“回首向来萧瑟处”，可以写出接下来的句子“归去，也无风雨也无晴”。
（3）对于陈与义的《临江仙》，需要填写的是“二十余年如一梦”的下一句，即“此身虽在堪惊”的前一句，为“二十余年如一梦”。
（4）辛弃疾的《太常引》中，需要填写以比喻手法描绘中秋之月的句子，即“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”。

(一)海 燕
高尔基
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧,它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
8. 作者以海上的暴风雨为背景,塑造了海燕这一战斗者的伟大形象。文中几次描绘了这种情景？试用准确的语言概述。(4分)
9. 仔细揣摩下列语句,回答括号内的问题。(8分)
(1)乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。(这一句表现了波浪的什么精神?)
(2)它从雷声的震怒里,早就听出了困乏。(这句话揭示了无产阶级革命者怎样的特点?)
10. 从修辞手法的角度,赏析下面的语句。(4分)
看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

8. 三次。①暴风雨来临前：狂风卷集乌云，海燕在乌云和大海间高傲飞翔。②暴风雨逼近时：乌云暗低直压海面，波浪歌唱着冲向高空迎接雷声。③暴风雨即将爆发时：雷声轰响，狂风甩巨浪，乌云如火焰燃烧，大海熄灭闪电。
9. (1)表现了波浪积极乐观、勇敢无畏、敢于斗争、主动迎接挑战的精神。(2)揭示了无产阶级革命者具有敏锐的洞察力、预见性，能识破敌人的虚弱本质，充满必胜信心的特点。
10. 运用拟人和比喻的修辞手法。“抱起”“恶狠狠地甩”“摔”赋予狂风人的动作和情态，生动形象地写出狂风的凶猛残暴；将巨浪比作“大块的翡翠”，形象地表现巨浪的美丽与巨大，反衬出狂风的破坏力之强，突出了环境的恶劣。