2026年学生成长册八年级道德与法治上册人教版第6页答案
11.人在生产、生活和交往中逐渐形成了错综复杂的社会关系,人的身份是通过社会关系确定的。下面社会关系对应正确的是 （
C
）
①小王休息日积极参加公益活动,这时他的身份是志愿者 ②小王做了奶奶喜欢吃的饺子,这时他的身份是厨师 ③小王在学校给学生讲课,这时他的身份是教师 ④小王给游客讲解旅游景点历史,这时他的身份是导游

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

11. C
12.小林在学校里是个品学兼优的学生，走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。对此理解正确的是 （
C
）
①我们所处的社会关系是复杂多样的，在不同的社会关系中我们具有不同的身份
②我们的身份是唯一的、固定不变的
③每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，都会有多种身份
④我们要学会从多个角度、全方位地认清和思考自己的不同身份

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

答案

12. C
13.社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子与其体现的社会关系对应不正确的是 （
D
）

A.慈母手中线，游子身上衣——血缘关系
B.曾记同窗日月酣，未忘分道梦魂憨——业缘关系
C.老乡见老乡，两眼泪汪汪——地缘关系
D.千里家书只为墙，让他三尺又何妨——业缘关系

答案

13. D
14.小可说:“爸爸夸我是孝顺的好儿子;老师评价我是个聪明的好学生;楼上小弟弟认为我是个助人为乐的大哥哥。”从小可的话中我们可以认识到（
B
）
①小可身份是在社会关系中确定的 ②小可的身份是在业缘关系中确定的 ③在不同的社会关系中,小可有不同的身份 ④小可只能通过他人评价认清自己的不同身份

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

14. B
15.材料一:为建设文明社区,某社区向小区居民征集“好点子”,中学生小华针对小区周边的网吧仍让未成年人进入的现象献计献策。
材料二:欣赏漫画《利益共同体》。

(1)小区居民可以通过哪些方式来献计献策?
(2)中学生小华的做法有什么意义?

答案

15.(1) 直接到社区管理委员会陈述自己的建言；以信件的方式表达自己的建言；通过社区聊天群或电子邮件等来陈述自己的建言等。
15.(2) 作为社区居民，积极参与社区管理，有助于社区管理充分发扬民主，有利于培养主人翁意识，有利于提高社区居民参与公共事务的热情和信心，有利于增强作为社区居民的责任感和使命感，有利于社区建设，为建设和谐美好的社区贡献自己的力量。