C. Look and write. 看图，根据情境补全句子。

1. grass 2. run 3. walk 4. Don't

本题结合本单元校园规则的相关知识点，根据图片场景和标识提示补全句子：
1. 第一幅图是禁止踩踏草坪的标识，句子表达“请勿践踏草坪”，空处填表示草地的单词grass。
2. 第二幅图提示不要在教室门口奔跑，句子表达“请不要跑”，Don't后接动词原形run。
3. 第三幅图是上下楼梯靠右行的提示，句子表达“请靠右行走”，Please后接动词原形walk。
4. 第四幅图是禁止乱扔垃圾的标识，句子表达“请不要乱扔垃圾”，空处填Don't。

D. Read, choose and draw. 读一读，选择合适的选项，然后画出缺失的图标。
I'm a robot guide dog (导盲犬). I help my owner (主人) every day. When I see this sign , I say, “Woof! Woof! 1. ” If I see this sign , I tell him, “Watch out! 2. ” When I see this sign ○, I say, “3. Let’s walk there.” When I see this sign ○ near the farm, I tell him, “4. ” I’m happy to help him. We are good friends.

a. Don't litter, please.
b. Walk on the right.
c. Keep off the grass.
d. Don't run.

1. a 2. b 3. d 4. c

【解析】
1. 第一个标识是禁止乱扔垃圾的标志，对应选项a“不要乱扔垃圾”。
2. 第二个标识是行人走楼梯的提示，对应选项b“靠右行走”，提醒主人注意通行规则。
3. 第三个空后提到“我们往那边走”，对应选项d“不要奔跑”，提示主人稳步前行。
4. 第四个标识在农场附近，对应选项c“请勿践踏草坪”，符合农场周边的场景提示。
【答案】
1. a 2. b 3. d 4. c
【知识点】
英文标识匹配；情景语义理解
【点评】
本题结合导盲犬的生活场景，将公共标识含义和英文句子理解结合，既考察学生的日常标识认知，也锻炼学生的英语语句匹配能力，趣味性较强。
【难度系数】
0.7