一、根据语境，看拼音写词语。
当雷云在天上 hōng xiǎng ，六月的阵雨落下的时候，shī rùn 的东风走过荒野，在竹林中吹着 fēng dí ，花孩子们 jí máng 冲了出来。

轰响 湿润 风笛 急忙

二、仿照例句，写一写。
例:雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们。
，他们。

清风一吹，他们便举办舞会。蝴蝶一来，他们便露出笑容，与蝴蝶共舞。

三、读句子，想象花“在绿草上跳舞，狂欢”的情景，并写一写。
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。他们有的；有的。

他们有的穿着漂亮的衣裙，扬起绿色的手臂，跳起了欢快的舞蹈；有的手拉着手，在草地上奔跑、嬉戏，发出银铃般的笑声。

四、阅读课文选段，完成练习。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样
急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
1.“雨一来，他们便放假了”，“放假了”指的是。
“雷云拍着大手”的意思是。
2.“花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”想象这句话所描述的情景，并写一写。


3.联系上下文，说说花孩子们“为什么那样急急忙忙”。

1. 花朵从地下的学校冒出来
雷云在天上轰响，仿佛拍手欢迎花孩子们
2. 花孩子们穿着五颜六色的衣服，争先恐后地绽放：牵牛花吹起了紫色的小喇叭；向日葵张开笑脸，向太阳问好；蔷薇花爬满了墙，随风起舞。
3. 花孩子们急切地想要出来做游戏，想回家找妈妈。