四、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(10 分)
1.
157 475
（）
2.
310 475
（）
3.
482 475
（）
4.
650 475
（）
5.
805 475
（）

1.F 2.T 3.F 4.F 5.T

五、你知道小青蛙要跳到哪一片叶子上吗？连一连。（10分）
1. o
2. ee
3. k
4. i
5. u
A. slping
B. ther
C. mne
D. jmp
E. lie

1—B 2—A 3—E 4—C 5—D

【分析】
要解决这道连线题，需先明确每个单词空缺处所需的字母，再与左侧给出的字母组合匹配：先逐个分析A-E选项的单词，确定空缺字母，再对应左侧1-5的字母，完成连线。
【解析】
1. 分析选项B：单词为other，空缺处需字母o，对应左侧1（o），故1连B；
2. 分析选项A：单词为sleeping，空缺处需字母ee，对应左侧2（ee），故2连A；
3. 分析选项E：单词为life，空缺处需字母k，对应左侧3（k），故3连E；
4. 分析选项C：单词为mine，空缺处需字母i，对应左侧4（i），故4连C；
5. 分析选项D：单词为jump，空缺处需字母u，对应左侧5（u），故5连D。
【答案】
1—B 2—A 3—E 4—C 5—D
【知识点】
英语单词拼写、字母匹配
【点评】
本题考查常见英语基础单词的拼写，通过单词空缺处的字母与给定字母组合连线，属于基础题型，侧重对核心单词的掌握。
【难度系数】
0.8

六、圈出每组中不同类的一项。（10 分）
1. A. swim
B. dog
C. rabbit
2. A. drink
B. sing
C. eating
3. A. elephant
B.
C. bird
4. A. sleep
B. run
C. each
5. A. play
B. tail
C. climb

1.A 2.C 3.B 4.C 5.B

【分析】
本题为英语词汇分类题，需判断每组单词的词性或所属类别，找出与其他两项不同类的单词。解题思路：先明确每组每个单词的属性（如词性、类别：动物、动作、地点等），再对比筛选出属性不一致的选项。
【解析】
1. 选项A：swim是动词（意为“游泳”）；选项B：dog是名词（意为“狗”，属于动物类）；选项C：rabbit是名词（意为“兔子”，属于动物类）。A为动词，B、C为动物类名词，故不同类为A。
2. 选项A：drink是动词原形（意为“喝”）；选项B：sing是动词原形（意为“唱”）；选项C：eating是动词的-ing形式（意为“吃”）。A、B为动词原形，C为动词-ing形式，故不同类为C。
3. 选项A：elephant是名词（意为“大象”，属于动物类）；选项B：kitchen是名词（意为“厨房”，属于地点类）；选项C：bird是名词（意为“鸟”，属于动物类）。A、C为动物类名词，B为地点类名词，故不同类为B。
4. 选项A：sleep是动词（意为“睡觉”）；选项B：run是动词（意为“跑”）；选项C：each是代词/形容词（意为“每个”）。A、B为动词，C不是动词，故不同类为C。
5. 选项A：play是动词（意为“玩”）；选项B：tail是名词（意为“尾巴”）；选项C：climb是动词（意为“爬”）。A、C为动词，B为名词，故不同类为B。
【答案】1.A 2.C 3.B 4.C 5.B
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的类别与词性，属于英语学习中的基础题型，需学生掌握常见单词的词义和属性，难度适中。
【难度系数】0.5

七、单项选择。（10 分）
()1. —What you ?
—I’m planting trees.

A.are; doing
B.are; do
C.do; do

1.A

【分析】首先观察答句“I’m planting trees”，可判断句子时态为现在进行时（结构：am/is/are + 动词现在分词）。问句是针对答句的动作提问，需保持时态一致，因此问句也需用现在进行时，其结构为“特殊疑问词 + am/is/are + 主语 + 动词现在分词”。结合主语you对应的be动词形式，即可选出正确答案。
【解析】答句使用现在进行时，说明问句也需用现在进行时。现在进行时的特殊疑问句结构为“疑问词 + be动词 + 主语 + 动词现在分词”。主语是you，对应的be动词为are；动词do的现在分词是doing，因此问句应为“What are you doing?”，对应选项A。
【答案】A
【知识点】现在进行时、特殊疑问句
【点评】本题考查现在进行时的基本结构及特殊疑问句的用法，需根据答句时态确定问句时态，属于基础语法题，注重时态的对应性。
【难度系数】0.8

()2. — is Sally?
—She's in the kitchen.

A.Who
B.When
C.Where

2.C

【分析】
本题考查特殊疑问句中疑问词的辨析，需根据答语内容选择合适的疑问词。答语“She's in the kitchen.”回答的是地点，因此要选择对地点提问的疑问词。逐一分析选项：A选项Who用于询问人物，B选项When用于询问时间，C选项Where用于询问地点，结合答语可知应选C。
【解析】
首先看答语“She's in the kitchen.”，明确答语是在说明地点，所以问句需用对地点提问的疑问词。A选项Who意为“谁”，用于询问人，不符合；B选项When意为“什么时候”，用于询问时间，不符合；C选项Where意为“哪里”，用于询问地点，与答语匹配，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问句（疑问词辨析）
【点评】
本题为英语基础题，核心考查常见疑问词的用法，结合答语判断疑问词即可快速解题，难度较低。
【难度系数】
0.9

()3. Can I play Fido?

A.on
B.with
C.in

3.B

【分析】这道题考查英语中动词短语的固定搭配用法，解题思路是结合句子语境，回忆与play相关的介词搭配，选出符合语义的选项。句子表达的是“我能和菲多一起玩吗？”，需要找到表示“和……一起”含义的介词搭配。
【解析】“play with”是固定短语，意为“和……一起玩”，契合句子语境；“play on”意为“在……上玩”，“play in”意为“在……里玩”，均不符合此处表达“和菲多一起玩”的语义，因此应选B选项。
【答案】B
【知识点】固定搭配；介词用法
【点评】本题属于基础的介词固定搭配考查题，难度较低，主要检验学生对常见动词短语的掌握情况，是英语学习中的基础知识点。
【难度系数】0.8

()4. The yellow picture is .

A.her
B.hers
C.my

4.B

【分析】这道题考查物主代词的用法，需明确形容词性物主代词和名词性物主代词的区别：形容词性物主代词后必须接名词，名词性物主代词可单独使用，相当于“形容词性物主代词+名词”。本句空格后无名词，需用名词性物主代词，结合选项判断。
【解析】选项A.her是形容词性物主代词，后需接名词，空格后无名词，排除；选项B.hers是名词性物主代词，相当于her picture，可单独作表语，符合句意；选项C.my是形容词性物主代词，后需接名词，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】物主代词的用法
【点评】本题聚焦物主代词的核心用法，是英语基础考点，只要掌握两类物主代词的差异即可轻松解答，属于基础题。
【难度系数】0.3

()5. — ruler is this?
—It’s .

A.Whose; Lucy’s
B.Whose; Lucy
C.Who; Lucy’s

5.A

【分析】
首先分析问句，需要选择询问物品所属的疑问词：whose意为“谁的”，用于询问所属关系；who意为“谁”，用于询问人，问句问的是尺子的归属，所以第一空应选whose，排除C选项。再分析答句，表达“某物是某人的”需用名词所有格，Lucy的名词所有格是Lucy’s，因此第二空填Lucy’s，综上选A。
【解析】
1. 疑问词辨析：问句询问“这是谁的尺子”，需用表所属的疑问词whose，who用于询问人，不符合语境，排除C。
2. 名词所有格：答句表示“它是露西的（尺子）”，需用名词所有格Lucy’s表示所属，Lucy是人名，不能直接表示所属，排除B。
因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】疑问词whose；名词所有格
【点评】本题考查基础的疑问词用法和名词所有格，需掌握whose与who的区别、名词所有格的构成，属于英语基础考点题。
【难度系数】0.8