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1 人类最早使用的能源是 （
A.煤炭
B.电能
C.太阳能
D.核能
C
）A.煤炭
B.电能
C.太阳能
D.核能
答案
1.C
解析
【分析】
本题考查能源的发展历史，解题思路是逐一分析各选项能源被人类利用的时间，找出最早被使用的能源。首先明确：电能、核能属于近现代才被利用的能源，煤炭虽有早期利用但大规模使用晚，而太阳能是人类从原始社会就开始接触并利用的能源，据此判断。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：煤炭，人类对煤炭的早期利用有限，大规模使用始于工业革命，不是最早的；
2. 选项B：电能，是19世纪第二次科技革命的成果，被人类利用的时间很晚；
3. 选项C：太阳能，人类从原始社会就开始利用太阳能（如取暖、取火等），是最早被人类使用的能源；
4. 选项D：核能，是20世纪才被开发利用的新能源，时间最晚。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
能源的发展历程；常见能源的分类
【点评】
本题属于基础常识题，考查学生对不同能源使用时间的认知，难度较低，需牢记能源发展的先后顺序。
【难度系数】
0.8
本题考查能源的发展历史，解题思路是逐一分析各选项能源被人类利用的时间，找出最早被使用的能源。首先明确：电能、核能属于近现代才被利用的能源，煤炭虽有早期利用但大规模使用晚，而太阳能是人类从原始社会就开始接触并利用的能源，据此判断。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：煤炭，人类对煤炭的早期利用有限，大规模使用始于工业革命，不是最早的；
2. 选项B：电能，是19世纪第二次科技革命的成果，被人类利用的时间很晚；
3. 选项C：太阳能，人类从原始社会就开始利用太阳能（如取暖、取火等），是最早被人类使用的能源；
4. 选项D：核能，是20世纪才被开发利用的新能源，时间最晚。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
能源的发展历程；常见能源的分类
【点评】
本题属于基础常识题，考查学生对不同能源使用时间的认知，难度较低，需牢记能源发展的先后顺序。
【难度系数】
0.8
2 下列能源利用的方式中会对环境造成较大污染的是 （
A.风力发电
B.太阳能发电
C.燃煤发电
D.地热能
C
）A.风力发电
B.太阳能发电
C.燃煤发电
D.地热能
答案
2.C
解析
【分析】
要判断哪种能源利用会对环境造成较大污染，需明确各选项能源的特点：风力发电、太阳能发电、地热能均属于清洁能源，利用过程中几乎不产生污染物；而燃煤发电会燃烧煤炭，释放大量污染物，据此分析选项即可。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：风力发电利用风能转化为电能，属于清洁能源，对环境无污染；
选项B：太阳能发电利用太阳能转化为电能，属于清洁能源，对环境无污染；
选项C：燃煤发电需燃烧煤炭，会产生大量二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物，对环境造成较大污染；
选项D：地热能利用地球内部热能，属于清洁能源，对环境无污染。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
清洁能源与污染能源；能源利用与环境
【点评】
本题考查常见能源的环境影响，属于基础题，需学生区分清洁能源和污染能源，难度较低。
【难度系数】
0.8
要判断哪种能源利用会对环境造成较大污染，需明确各选项能源的特点：风力发电、太阳能发电、地热能均属于清洁能源，利用过程中几乎不产生污染物；而燃煤发电会燃烧煤炭，释放大量污染物，据此分析选项即可。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：风力发电利用风能转化为电能，属于清洁能源，对环境无污染；
选项B：太阳能发电利用太阳能转化为电能，属于清洁能源，对环境无污染；
选项C：燃煤发电需燃烧煤炭，会产生大量二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物，对环境造成较大污染；
选项D：地热能利用地球内部热能，属于清洁能源，对环境无污染。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
清洁能源与污染能源；能源利用与环境
【点评】
本题考查常见能源的环境影响，属于基础题，需学生区分清洁能源和污染能源，难度较低。
【难度系数】
0.8
3 查阅相关资料，回答问题。
（1）请根据时间轴上的重要时间点，写出人类发展史上革命性的能源使用，以及未来能源利用的发展趋势。
（2）了解清楚自己家中各种能源的使用情况，并进行归纳梳理。
（1）请根据时间轴上的重要时间点，写出人类发展史上革命性的能源使用，以及未来能源利用的发展趋势。
（2）了解清楚自己家中各种能源的使用情况，并进行归纳梳理。
答案
3.（1）人类发展史上革命性的能源使用依次为：古代使用柴薪，18世纪第一次工业革命使用化石能源，19世纪第二次工业革命使用电能，未来将开发利用核能等新能源。
（2）可参考如下归纳：
| 能源 | 能的转化器 |
| ---- | ---- |
| 化石能源 | 燃油汽车、燃气热水器、燃气灶 |
| 电能 | 灯、电视、空调 |
| 太阳能 | 太阳能热水器 |
| ... | ... |
解析
【分析】
本题分为两小问，第（1）问需结合时间轴的不同历史阶段对应革命性能源，第（2）问需联系家庭实际梳理能源使用情况。解题时，先观察时间轴的节点：古代对应柴薪，18世纪第一次工业革命对应化石能源，19世纪第二次工业革命对应电能，未来对应核能等新能源，即可得出第（1）问的答案；第（2）问结合生活中常见的能源类型，分类整理家中使用的能源及对应的设备即可。
【解析】
（1）观察时间轴的时间点与对应能源：古代的革命性能源为柴薪，18世纪第一次工业革命的革命性能源为化石能源，19世纪第二次工业革命的革命性能源为电能，未来的发展趋势是开发利用核能等新能源。（2）家庭能源使用可按能源类型分类，梳理出不同能源对应的使用设备，形成归纳表格。
【答案】
3.（1）人类发展史上革命性的能源使用依次为：古代使用柴薪，18世纪第一次工业革命使用化石能源，19世纪第二次工业革命使用电能，未来将开发利用核能等新能源。
（2）可参考如下归纳：
| 能源 | 能的转化器 |
| ---- | ---- |
| 化石能源 | 燃油汽车、燃气热水器、燃气灶 |
| 电能 | 灯、电视、空调 |
| 太阳能 | 太阳能热水器 |
| ... | ... |
【知识点】
能源利用、能源分类、能源发展趋势
【点评】
本题结合历史时间线与生活实际，考查对能源发展历程及家庭能源使用的认知，内容贴近生活，难度较低，适合学生结合常识作答。
【难度系数】
0.2
本题分为两小问，第（1）问需结合时间轴的不同历史阶段对应革命性能源，第（2）问需联系家庭实际梳理能源使用情况。解题时，先观察时间轴的节点：古代对应柴薪，18世纪第一次工业革命对应化石能源，19世纪第二次工业革命对应电能，未来对应核能等新能源，即可得出第（1）问的答案；第（2）问结合生活中常见的能源类型，分类整理家中使用的能源及对应的设备即可。
【解析】
（1）观察时间轴的时间点与对应能源：古代的革命性能源为柴薪，18世纪第一次工业革命的革命性能源为化石能源，19世纪第二次工业革命的革命性能源为电能，未来的发展趋势是开发利用核能等新能源。（2）家庭能源使用可按能源类型分类，梳理出不同能源对应的使用设备，形成归纳表格。
【答案】
3.（1）人类发展史上革命性的能源使用依次为：古代使用柴薪，18世纪第一次工业革命使用化石能源，19世纪第二次工业革命使用电能，未来将开发利用核能等新能源。
（2）可参考如下归纳：
| 能源 | 能的转化器 |
| ---- | ---- |
| 化石能源 | 燃油汽车、燃气热水器、燃气灶 |
| 电能 | 灯、电视、空调 |
| 太阳能 | 太阳能热水器 |
| ... | ... |
【知识点】
能源利用、能源分类、能源发展趋势
【点评】
本题结合历史时间线与生活实际，考查对能源发展历程及家庭能源使用的认知，内容贴近生活，难度较低，适合学生结合常识作答。
【难度系数】
0.2
4 如图所示是煤形成过程的示意图，请你结合生命科学中的相关知识，想一想为什么人类利用煤实际上是间接利用了上亿年前的太阳能。
答案
4. 远古时期的植物吸收太阳能通过光合作用生长繁衍，自然枯萎后，其残体(如根茎、枝叶)逐渐被埋藏于地下，经过上亿年的高温、高压作用，最终形成了供人类开发利用的煤。
解析
【分析】
要解答该问题，需结合煤的形成过程和植物光合作用的能量转化原理思考：煤由远古植物经漫长地质作用形成，而植物生长的能量来源是太阳能，通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，最终这些有机物变为煤，因此人类利用煤本质是间接利用了远古的太阳能。
【解析】
1. 远古时期，绿色植物通过光合作用，将太阳能转化为化学能，储存在自身的有机物中，完成太阳能的固定；
2. 植物枯萎后，残体被埋藏于地下，经过上亿年的高温、高压等地质作用，逐渐形成煤；
3. 煤中储存的化学能，本质是远古植物通过光合作用固定的太阳能，所以人类开发利用煤，实际是间接利用了上亿年前的太阳能。
【答案】
远古时期的植物吸收太阳能通过光合作用生长繁衍，自然枯萎后，其残体(如根茎、枝叶)逐渐被埋藏于地下，经过上亿年的高温、高压作用，最终形成了供人类开发利用的煤。
【知识点】
光合作用、煤的形成、能量转化
【点评】
本题结合煤的形成与光合作用的能量转化知识，考查对能源来源的理解，需将生物与地质知识结合，理清能量传递路径，难度适中。
【难度系数】
0.4
要解答该问题，需结合煤的形成过程和植物光合作用的能量转化原理思考：煤由远古植物经漫长地质作用形成，而植物生长的能量来源是太阳能，通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，最终这些有机物变为煤，因此人类利用煤本质是间接利用了远古的太阳能。
【解析】
1. 远古时期，绿色植物通过光合作用，将太阳能转化为化学能，储存在自身的有机物中，完成太阳能的固定；
2. 植物枯萎后，残体被埋藏于地下，经过上亿年的高温、高压等地质作用，逐渐形成煤；
3. 煤中储存的化学能，本质是远古植物通过光合作用固定的太阳能，所以人类开发利用煤，实际是间接利用了上亿年前的太阳能。
【答案】
远古时期的植物吸收太阳能通过光合作用生长繁衍，自然枯萎后，其残体(如根茎、枝叶)逐渐被埋藏于地下，经过上亿年的高温、高压作用，最终形成了供人类开发利用的煤。
【知识点】
光合作用、煤的形成、能量转化
【点评】
本题结合煤的形成与光合作用的能量转化知识，考查对能源来源的理解，需将生物与地质知识结合，理清能量传递路径，难度适中。
【难度系数】
0.4
