一、阅读短文，完成题目。
醉人的油菜花
①我最喜爱油菜花。初春时节，油菜花盛开了，真让我心醉神迷。
②油菜花长得娇美，它的花瓣或四叶，或六叶。一棵油菜上可绽放出数十朵小花。由于农民播撒种子时，是随意挥洒的，所以油菜长高后密密匝（zā）匝地挤在一起。开花时，油菜花上下连成一串，左右连成一片。一块菜地，就是一个美丽无比的花团。
③油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。花儿开放的初期，花朵不多，花瓣很小，颜色淡黄。到了繁盛阶段，在一大片青青的麦田边，油菜花竞相怒放，颜色变成浓烈的金色。春风吹来，金黄色的油菜花向你点头，一碧万顷的麦苗向你鞠躬。到了4月下旬，它的颜色变得暗黄，此时它的收获期也到了。
④随着花期的深入，随着颜色的加深，油菜花的香味便愈发使我陶醉。这种香味，不很浓烈，但很宜人，清新淡雅的气息渗入心扉（fēi），使人无比轻快。油菜花香引来了蜜蜂，引来了蝴蝶，一群群的蜂儿飞到这里，在油菜花的花蕊上采蜜，数不清的蝴蝶扑扇着白色的翅膀。
⑤油菜花不仅让人赏心悦目，它的作用也很大。油菜花的嫩茎及叶子，可以当作蔬菜食用；花儿谢了以后结出的果实，可以榨油，其含油量高达40%，是人们常用的植物油——菜籽油的原料。
1. 第②～⑤段从外形、、和这几个方面介绍了油菜花。
2. 第③段是围绕“”来写的。围绕这句话，它是如何写清楚的？试着把思维导图填写完整。

3. 对第③段中画“”的句子，下列理解最恰当的一项是（）
A. 写出了油菜花和麦苗很有礼貌。
B. 写出油菜花和麦苗急需营养。
C. 运用拟人手法，表现油菜花和麦苗生机勃勃、长势喜人。
4. 油菜花开时，湖北便成了金色的海洋——江汉平原一望无垠，鄂西山间层层叠叠，处处都是春天最浓烈的颜色。仿照课文《荷花》，围绕“油菜花千姿百态”写两三句话。
油菜花千姿百态。

1. 颜色 香味 作用
2. 油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。 ①繁盛阶段 ②4月下旬 ③颜色变成浓烈的金色 ④颜色变得暗黄
3. C
4. 示例：瞧，那盛开的油菜花，大大方方地展露着花蕊，仿佛在向世界展示自己的美丽；半开的油菜花，像是犹抱琵琶半遮面的佳人，欲语还休；而那花骨朵儿，鼓鼓的，好似随时都会胀破，迫不及待要探出头来。