一、阅读下面的文段，回答问题。
［甲］今天，我读了《杰出人物故事》这本书，书里写了关于李四光、陈景润、钱学森、钱三强等多位家喻户晓、妇孺皆知的人物故事。他们qiè而不舍，目不窥园，把自己的全部心血都献给了自己的事业，深宵的灯光是他们的伴侣，一个个研究成果是他们用血汗凝成的硕果。【 】他们每个人的经历、所研究的领域不同，【 】他们都通过自己的努力和坚持，在各个领域为祖国作出了zhuó越的贡献，为祖国的发展贡献了自己的力量，他们都是我学习的榜样！［乙］爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、发展和生存的强大动力。作为新时代的中学生，我们要像这些先辈们一样，志存高远、脚踏实地，为国家和民族的伟大复兴贡献力量。
1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
深宵（） 伴侣（）
qiè（）而不舍 zhuó（）越
2.“目不窥园”中的“窥”在这里的意思是。
3. 文段“【 】”处应填入的关联词语正确的一项是（）
A. 即使 但是 B. 既然 那么
C. 因为 所以 D. 虽然 但是
4.［甲］处画线句子存在语义重复的问题，应删去。
5.［乙］处画线句子存在语序不当的问题，应修改为：。

1. xiāo lǚ 锲 卓
2. 看
3. D
4. “家喻户晓”或“妇孺皆知”
5. 爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力

【分析】
本题考查语文基础知识的综合运用，包含字音字形、成语字义、关联词辨析、病句修改四类考点。解题思路如下：
1. 第1题需准确识记常用字的字音和字形，注意易错字的写法（如“锲”不要误写为“契”）；
2. 第2题需结合成语典故理解字义，“目不窥园”出自董仲舒治学的典故，据此推断“窥”的含义；
3. 第3题需分析前后分句的逻辑关系，前半句讲人物差异，后半句讲共同贡献，属于转折关系，据此匹配关联词；
4. 第4题需识别语义重复的词语，“家喻户晓”与“妇孺皆知”语义相近，需删去其一；
5. 第5题需调整语序，按照逻辑顺序（先凝聚、再生存、后发展）修改病句。
【解析】
1. 字音字形：“深宵”的“宵”读xiāo；“伴侣”的“侣”读lǚ；“qiè而不舍”对应“锲”；“zhuó越”对应“卓”；
2. 成语字义：“目不窥园”形容专心致志，“窥”在这里是“看”的意思；
3. 关联词辨析：前分句“经历、领域不同”与后分句“都作出贡献”是转折关系，应选表转折的“虽然……但是……”，对应选项D；
4. 语义重复：“家喻户晓”和“妇孺皆知”都指人人皆知，语义重复，删去其中一个即可；
5. 语序调整：原句逻辑顺序不当，应改为“爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力”。
【答案】
1. xiāo lǚ 锲 卓
2. 看
3. D
4. “家喻户晓”或“妇孺皆知”
5. 爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力
【知识点】
字音字形、成语运用、病句修改
【点评】
本题为语文基础综合题，全面考察学生对语文核心基础知识的掌握，题型常见且难度较低，适合巩固语文基础能力。
【难度系数】
0.8

二、理解性默写。
阅读古诗，我们可以窥见古人美好的生活情趣和娱乐方式，如通过《竹里馆》中“，”聆听王维抚琴吟啸；我们也可以体会诗人的情感，如《逢入京使》中“，”借诗人与使者走马相逢的生活细节，感受诗人复杂的情感；我们

独坐幽篁里 弹琴复长啸
马上相逢无纸笔 凭君传语报平安

【分析】
本题为古诗文理解性默写，需结合题干给出的场景提示定位对应诗句：第一处要求匹配《竹里馆》中抚琴吟啸的内容，第二处要求匹配《逢入京使》中与使者走马相逢托语的细节，需回忆课内必背古诗的准确内容，结合提示锁定目标诗句。
【解析】
1. 《竹里馆》中体现诗人抚琴吟啸的诗句为“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，契合题干“聆听王维抚琴吟啸”的提示；
2. 《逢入京使》中借与使者走马相逢托语的诗句为“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，契合题干“借诗人与使者走马相逢的生活细节”的提示，书写时需注意避免错别字。
【答案】
独坐幽篁里 弹琴复长啸；马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
【知识点】
古诗文理解性默写，课内古诗识记
【点评】
本题考查课内必背古诗文的理解性默写，是语文基础题型，要求学生熟练掌握课内古诗的内容与情感，结合题干提示定位对应诗句，难度适中，多数学生可完成。
【难度系数】
0.8