7. [主题探究]下图是某校八年级学生制作的思维导图,这两幅图探究的主题应该是 （）

A.“两免一补”政策
B.精准扶贫方略
C.“五位一体”总体布局
D.“四个全面”战略布局

7.B

8. 据统计,我国建档立卡贫困人口人均纯收入从2015年的2982元增加到2020年的10 740元,工资性收入、经营性收入占比逐年上升,生活质量明显提高。全面脱贫有助于（）

A.实现全面建成小康社会的目标
B.初步奠定社会主义工业化的基础
C.完成对生产资料私有制的社会主义改造
D.推动国民经济结构的优化

8.A

9. 2023年的政府工作报告指出：“经过八年持续努力，近1亿农村贫困人口实现脱贫，全国832个贫困县全部摘帽，960多万贫困人口实现易地搬迁，历史性地解决了绝对贫困问题。”这体现了（）

A.中国特色社会主义制度的优越性
B.城市经济体制改革取得重大突破
C.全方位的对外开放格局最终形成
D.社会主义市场经济体制的建立

9.A

10. [新考法·项目式学习]阅读材料,完成下列探究活动。
一组 【梳理理论成就】
材料一 历史和人民选择马克思主义是完全正确的,中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的!
——习近平《在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话》(2018 年 5 月 4 日)
(1)结合所学知识,指出材料一中“马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”的最新理论成果是什么？该成果在哪次会议上被确立为中国共产党的指导思想并写入党章？
二组 【推进国家治理】
材料二 中共十九届四中全会指出,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是:到中国共产党成立 100 年时,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;到 2035 年,各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化;到新中国成立 100 年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
——教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 八年级 下册》
(2)根据材料二,指出 2035 年国家治理领域的发展目标。结合所学知识,说明中国特色社会主义制度与推进国家治理体系和治理能力现代化之间的关系。
三组 【书写脱贫攻坚】
材料三 中华人民共和国脱贫攻坚纪实(部分)

(3)根据材料三,概括中华人民共和国成立以来脱贫攻坚进程的特点(至少写出两点)。综合上述材料,概括党和国家工作的出发点。

10.(1)最新理论成果:习近平新时代中国特色社会主义思想。会议:中共十九大。
(2)目标:各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化。关系:中国特色社会主义制度是推进国家治理体系和治理能力现代化的根本前提和核心保障;推进国家治理体系和治理能力现代化是充分彰显中国特色社会主义制度优越性的实践路径和必然要求。
(3)特点:国家主导;制度保障;有步骤、有计划地进行;把改革作为消除贫困的推动力;脱贫进展迅速。(任答两点即可,其他答案言之有理亦可)出发点:一切为了人民群众,以人民为中心。