1. 下列加点字的读音和字形完全正确的一组是()。

A.(jiǎo)子 杂(bàn)儿 泡腊八(suàn)
B.(zhǎ)眼 (qià)好 从不(jiān)断
C.掺(hé) 骆(tuo) 水浒(zhuàn)
D.(cù)味 (jiào)子 (jié)然不同

1. D

【分析】
这道题要求选出加点字读音和字形都完全正确的选项，解题思路是逐个排查每个选项：第一步先核对所有加点字的读音是否符合规范，第二步再核对所有字词的字形是否书写正确，把存在错误的选项逐一排除，最终得到正确答案。我们依次梳理四个选项的问题：A选项里“杂绊儿”的字形有误，B选项“间断”的读音有误，C选项“掺和”的读音有误，只有D选项音形全部正确。
【解析】
我们逐一辨析每个选项的正误：
1. 选项A：“杂绊儿”存在字形错误，正确写法应为“杂拌儿”，不符合音形全对的要求。
2. 选项B：“从不间断”的“间”是多音字，此处表示“中断、隔开”的含义，正确读音应为jiàn，不是jiān，读音存在错误，不符合要求。
3. 选项C：“掺和”的“和”是多音字，在该词中正确读音应为huo，不是hé，读音存在错误，不符合要求。
4. 选项D：所有加点字的读音、字形都完全正确，符合题干要求。
【答案】D
【知识点】
字音辨析，字形辨析
【点评】
本题是小学语文常见的字词基础考察题，考点都来自课内重点课文的易错字词，涵盖了多音字、形近字的常见易错点，提醒学生日常学习中要注重对重点字词的音、形同步积累，做题时要逐项核对，避免漏看细小的错误点。
【难度系数】0.7

2. 读句子，根据拼音写词语。
今年的元宵灯会 fèn wài()热闹，大街小巷挂满了各色的花灯。xiǎo fàn()们早早地出来 bǎi tān()，rè qíng()地吆喝着。孩子们正在看大人 rán fàng()鞭炮，欢笑声充满了整座城市。

2. 分外 小贩 摆摊 热情 燃放

【分析】
这道题是结合语境的看拼音写词语题型，解题时首先先通读整段文字，了解文段描述的是元宵灯会的热闹场景，再逐个对照给出的拼音，结合上下文语义匹配对应的常用词语，写完后要把词语代入句子通读验证，检查语义是否通顺，同时注意汉字书写的正确性，避免出现同音字混淆、写错别字的问题。
【解析】
1. 拼音fèn wài，结合后文形容灯会热闹超出平常的语境，对应词语为分外；
2. 拼音xiǎo fàn，对应指从事小生意的群体，词语为小贩；
3. 拼音bǎi tān，对应小商贩在街边陈列货物售卖的行为，词语为摆摊；
4. 拼音rè qíng，用来形容商贩吆喝时亲切热烈的态度，词语为热情；
5. 拼音rán fàng，和后文的“鞭炮”搭配，是固定常用表述，词语为燃放。
【答案】
分外 小贩 摆摊 热情 燃放
【知识点】
看拼音写词语，常用词语积累，语境辨词
【点评】
本题结合传统节日元宵灯会的生活化场景出题，考察的都是小学语文要求掌握的课内基础词语，难度较低，学生只要结合生活常识和词语积累就能顺利作答，答题时要注意易错字的书写，比如“贩”不要多添偏旁、“燃”不要漏写火字旁，避免出现笔误丢分。
【难度系数】
0.9

3. 读句子，完成练习。
(1)在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
通过“”“”“除了……都要……”等词，可以体会到人们，从中也感受到浓浓的亲情。
(2)老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
句中提到的春节习俗有、等。这使我们想到了王安石的两句诗：“，。”

3. (1)万不得已 必定 重视除夕的习俗 (2)穿新衣、贴春联、贴年画、放鞭炮(任意两个即可) 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏

【分析】
这道题围绕课内传统节日相关语句展开练习，解题思路非常清晰：做第(1)小题时，先通读给定语句，题干已经给出了参考句式“除了……都要……”，我们只需要从原文里筛选出能体现人们返乡过年态度的限定关键词，找到“万不得已”“必定”两个词后，结合吃团圆饭、祭祖、守岁的除夕相关活动，就能顺理成章提炼出人们对除夕传统习俗的重视的核心情感。做第(2)小题时，逐句梳理句中描写的行为，筛选出属于春节习俗的内容，再回忆王安石描写春节新春场景的经典诗作，匹配对应习俗的诗句即可完成作答。
【解析】
(1) 原句中“除非万不得已，必定赶回家”的表述，用“万不得已”强调只有完全没有办法的特殊情况才会不返乡，“必定”突出所有人主观上一定要回家过年的强烈意愿，搭配后文“除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁”的内容，充分体现出人们对除夕团圆、守岁这类传统习俗的高度重视。
(2) 逐句提取句中的春节相关行为：“老少男女都穿起新衣”对应穿新衣，“门外贴好红红的对联”对应贴春联，“屋里贴好各色的年画”对应贴年画，“鞭炮声日夜不绝”对应放鞭炮，从中任选两个填写即可。王安石《元日》中的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”正好对应句中描写的春节放鞭炮、辞旧迎新的热闹场景，和题干内容高度契合。
【答案】
(1) 万不得已 必定 重视除夕的习俗 (2) 穿新衣、贴春联（也可填贴年画、放鞭炮，任选其二即可） 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏
【知识点】
文本细节提取 传统节日习俗 古诗积累
【点评】
本题选自经典课文《北京的春节》的配套练习，兼顾了文本理解能力考查、传统文化常识考查和古诗积累考查，难度适中，能引导学生体会传统节日里承载的亲情与文化内涵。
【难度系数】
0.8

4. 读片段，感受台湾同胞的端午习俗。
家乡人还习惯在端午节这天用午时水泡午时茶。午时茶是一种具有浓郁乡土风味的保健药茶，因习惯在端午日正午泡饮而得名。据祖母说，旧时，财力充裕的积善人家每到端午节，专门熬煮午时茶施舍给过路行人，有的药店则向有交往的顾客免费赠送，以招揽顾客，赢取医家声誉。每到端午节，家乡人还习惯饱饮一种用柚子和茶叶加工的独特的“午时茶”(也叫柚茶)。青年时代，我制作过这种柚茶。柚子选用家乡闽南特产的大颗粒“文旦蜜柚”，制法说难不难，首先用水果刀环绕柚子的四分之一处切开一个盖儿，然后压进乌龙茶约125克，再用针线缝合好，像挂灯笼似的一个个挂在雨淋不到的屋檐下通风处，让其自然风干，便成柚茶。待到来年端午节中午取柚茶冲泡，具有健胃、消食、解油腻、祛荤腥等作用。据记载，民族英雄郑成功年轻时积累了许多茶药用的验方。后来他率军收复台湾，目睹遭受瘟疫折磨的台湾贫苦百姓，忙将贮备的陈年柚茶分送给缺医少药的台湾同胞，帮着治好了他们所患的时疫。台湾同胞感怀他关心百姓疾苦，便将这种午时茶称作“成功药茶”。
(1)这段话围绕“午时茶”，先写① 午时茶名字的由来 ，再介绍② 端午泡“柚茶”，最后介绍③。其中，写得比较详细的是第和第部分内容。(最后两空填序号)
(2)制作午时茶(柚茶)的方法：(切开盖儿)→()→()→()→(制成柚茶)
(3)作者引用郑成功的事例，目的是

4. (1)喝午时茶的作用 ② ③ (2)压进乌龙茶 针线缝合 挂着风干 (3)说明午时茶的功效好,同时赞美郑成功关心同情百姓的美好品质

【分析】
这是一道现代文片段信息梳理类题目，解题思路如下：首先通读整个给定文段，明确全文围绕“午时茶”展开叙述，第一问顺着题干已经给出的前两部分内容提示，向后梳理剩余文本的核心内容，再对比三部分的篇幅长短就能判断出详写的部分；第二问直接定位到描写柚茶制作方法的段落，按照题干给出的首个步骤的顺序，依次从原文中提取后续的动作类步骤即可；第三问分析引用郑成功事例的作用，一方面结合事例内容提炼出午时茶的功效特点，另一方面挖掘事例中体现的人物品质，结合文本主旨总结即可。
【解析】
(1) 通读文段后可以发现，在介绍完午时茶名字的由来、柚茶的相关制作内容后，最后部分既讲了午时茶健胃消食等实用功效，也补充了郑成功用它救治台湾受灾疫百姓的相关故事，核心是介绍喝午时茶的作用；对比三部分的篇幅，午时茶名字由来的内容篇幅很短，介绍柚茶制作、介绍午时茶作用和相关历史故事的内容篇幅更长，属于详写的部分，对应序号②和③。
(2) 定位原文中制作柚茶的描述：“首先用水果刀环绕柚子的四分之一处切开一个盖儿，然后压进乌龙茶约125克，再用针线缝合好，像挂灯笼似的一个个挂在雨淋不到的屋檐下通风处，让其自然风干，便成柚茶”，按顺序提取“切开盖儿”之后的三个步骤即可。
(3) 郑成功用陈年柚茶治好受瘟疫折磨的台湾贫苦百姓的事例，既直观体现了午时茶可以治疗时疫、功效出色的特点，也能凸显出郑成功关心百姓疾苦的美好品质。
【答案】
(1) 喝午时茶的作用 ② ③
(2) 压进乌龙茶 针线缝合 挂着风干
(3) 说明午时茶的功效好,同时赞美郑成功关心同情百姓的美好品质
【知识点】
文本信息提取，行文脉络梳理，引用的作用
【点评】
本题属于基础的说明叙事类片段阅读题型，重点考查学生定位原文有效信息、梳理文章写作层次的能力，难度适中，能够引导学生在阅读说明类文本时养成划分段落层次、抓取核心要点的习惯，同时也能体会到文本中蕴含的两岸同源的端午文化内涵。
【难度系数】
0.7