Ⅲ.Rewrite.(用所给字母,组成一个单词)
1.e e x e c s i r
2.n n i o m r g
3.e n d r n i
4.o o h l c s
5.a f a b k r s t e
6.u c n l h

Ⅲ.1.exercise 2.morning 3.dinner 4.school 5.breakfast 6.lunch

【分析】
这是一道英语字母重组类的词汇拼写题，解题时可以先统计每组给出的字母总数，优先定位组内出现频次低、辨识度高的特殊字母作为突破口，再结合课内学过的同长度日常高频核心词汇，逐一核对字母是否完全匹配，就能快速拼出正确单词。比如第一组里的稀有辅音x，直接就能关联到包含x的常见8字母单词exercise，后续再逐个验证其余组的字母即可。
【解析】
我们逐一对每组打乱的字母进行重组匹配：
1. 核对字母e、e、x、e、c、s、i、r，完全匹配单词exercise的所有字母组成；
2. 核对字母n、n、i、o、m、r、g，完全匹配单词morning的所有字母组成；
3. 核对字母e、n、d、r、n、i，完全匹配单词dinner的所有字母组成；
4. 核对字母o、o、h、l、c、s，完全匹配单词school的所有字母组成；
5. 核对字母a、f、a、b、k、r、s、t、e，完全匹配单词breakfast的所有字母组成；
6. 核对字母u、c、n、l、h，完全匹配单词lunch的所有字母组成。
【答案】
1.exercise 2.morning 3.dinner 4.school 5.breakfast 6.lunch
【知识点】
英语单词拼写；核心词汇识记
【点评】
本题属于基础词汇考察题型，通过打乱字母重组的趣味形式，引导学生强化对课内基础高频日常词汇拼写的记忆，降低了机械背记单词的枯燥感，解题时优先锁定特殊稀有字母的小技巧可以大幅提升解题效率，适合英语入门阶段的学习者巩固词汇基础。
【难度系数】
0.9

Ⅳ.Read and write.(读单词,根据画线部分的发音规律写出同类的单词)
1.clean class
2.plate please
3.happy sunny
4.now cow

Ⅳ.1.clever, clock 2.plant, play 3.funny, party 4.how, flower

【分析】
这道题的解题核心是先找出每组给出的两个单词画线部分的共同发音规律，再写出2个符合该发音规律的同类单词即可。首先逐组确认画线部分的拼写和对应发音：第一组两个单词画线部分都是cl辅音连缀，发音为/kl/，找cl开头发/kl/的单词即可；第二组画线部分都是pl辅音连缀，发音为/pl/，找pl开头发/pl/的单词即可；第三组画线部分都是词尾的字母y，发音为短元音/i/，找词尾y发/i/的单词即可；第四组画线部分都是ow字母组合，发音为/aʊ/，找ow发/aʊ/的单词即可。
【解析】
1. 第一组：clean发音为/kliːn/，class发音为/klɑːs/，画线部分cl发音为/kl/，符合要求的单词可以是clever、clock。
2. 第二组：plate发音为/pleɪt/，please发音为/pliːz/，画线部分pl发音为/pl/，符合要求的单词可以是plant、play。
3. 第三组：happy发音为/ˈhæpi/，sunny发音为/ˈsʌni/，画线部分词尾y发音为/i/，符合要求的单词可以是funny、party。
4. 第四组：now发音为/naʊ/，cow发音为/kaʊ/，画线部分ow发音为/aʊ/，符合要求的单词可以是how、flower。
【答案】
1. clever, clock
2. plant, play
3. funny, party
4. how, flower
（注：答案不唯一，符合对应发音规律的正确单词均可）
【知识点】
字母组合发音规则，辅音连缀发音，词尾y的发音
【点评】
本题是小学英语语音板块的基础题型，主要考查学生对课内常见字母组合发音规律的掌握程度，难度较低，学生只要熟练记忆课本中对应发音的核心词汇，就可以顺利写出符合要求的单词，注意优先选择课内学过的简单词汇即可，无需使用超纲难词。
【难度系数】
0.7