Ⅰ.根据句意用所给单词的适当形式填空。
1. I broke my leg yesterday by accident and it is really (pain).
2. Dinner is ready. Lily,come and help lay out the forks and (knife).
3. For your dental health,you should (brush) your teeth twice a day.
4. Most colours lose their (bright) when they are in strong light.
5. For your own (safe),please do not smoke inside the plane.

Ⅰ.1.painful 2.knives 3.brush 4.brightness 5.safety

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合句子结构、词性要求及语法规则变形：1. 第1题be动词后需形容词作表语，将名词pain转换为形容词；2. 第2题中and连接并列名词，前面forks为复数，故knife用复数形式；3. 第3题情态动词should后接动词原形；4. 第4题形容词性物主代词their后需名词，将形容词bright转换为名词；5. 第5题形容词own后需名词，将形容词safe转换为名词。
【解析】
1. 句子结构为“it is + 形容词”作表语，所给词pain为名词，其形容词形式为painful，故填painful。
2. and连接并列成分，前面forks是复数，knife的复数形式为knives，故填knives。
3. 情态动词should后接动词原形，故直接用brush，填brush。
4. their是形容词性物主代词，后接名词，bright的名词形式为brightness，故填brightness。
5. own是形容词，后接名词，safe的名词形式为safety，故填safety。
【答案】
Ⅰ.1.painful 2.knives 3.brush 4.brightness 5.safety
【知识点】
词性转换、名词复数、情态动词用法
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的适当形式运用，涵盖词性转换、名词复数、情态动词等核心知识点，题型常见，侧重基础语法和词汇的掌握。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.选择填空。
()1.—Did you think of asking your teacher for help when you got stuck in the maths problem?
—No,that idea never my mind. I tried to solve it by myself first.
A. passed B. crossed C. left D. changed

1.B

【分析】
这是一道动词词义及固定搭配辨析题。解题时，先理解对话语境：问句询问遇到数学难题时是否想过找老师帮忙，答句表示“找老师帮忙的想法从未______我的脑海，我先尝试自己解决”。接着结合各选项的含义、搭配规则和语境逐一判断，核心是掌握与mind搭配的固定习语用法。
【解析】
根据对话语境，答句需表达“找老师帮忙的想法从未出现在我的脑海中”。逐一分析选项：
1. A选项passed：pass作“经过”讲时，常用搭配为pass by，无“pass one's mind”表示“想起”的表意用法，排除；
2. B选项crossed：“cross one's mind”是固定习语，意为“（想法）掠过脑海，被想起”，完全符合语境，当选；
3. C选项left：“leave one's mind”意为“忘记”，此处并非表达“忘记想法”，而是想法未出现，排除；
4. D选项changed：“改变”不符合语义逻辑，排除。
【答案】
B
【知识点】
固定短语搭配；动词词义辨析
【点评】
本题考查与mind相关的常用固定习语及动词词义辨析，属于基础题型，重点考查学生对日常英语短语的积累，掌握“cross one's mind”的用法即可轻松作答。
【难度系数】
0.7

()2.—My computer is running very slowly.
—You should some programs you don't use on your computer.

A.clear
B.add
C.check
D.leave

2.A

【分析】
首先理解对话语境：一方表示电脑运行很慢，另一方给出处理不用程序的建议。接着辨析四个选项的动词含义，结合电脑运行慢的解决逻辑——多余程序占用资源，需清理不用的程序，判断符合语境的动词。
【解析】
1. 翻译对话：——我的电脑运行非常慢。——你应该________一些你不用的程序在你的电脑上。
2. 辨析选项词义：A. clear意为“清除、清理”；B. add意为“添加”；C. check意为“检查”；D. leave意为“留下”。
3. 结合语境，电脑运行慢需清理不用的程序，因此clear符合要求，选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；情景交际
【点评】
本题结合日常电脑使用场景，考查基础动词词义辨析，属于贴近生活的基础题型，学生易结合语境做出正确选择。
【难度系数】
0.8

()3.The idiom "Mencius' mother makes three moves" tells of a mother who did all she could to provide the best for her child.

A.experience
B.information
C.environment
D.culture

3.C

【分析】
这道题考查英语名词词义辨析及对经典习语的理解。解题思路：先明确题目中“孟母三迁”的核心含义——孟母为给孩子提供良好成长条件多次迁居；再分析四个选项的词义，结合语境选出最符合故事背景的答案。
【解析】
首先，“Mencius' mother makes three moves”即“孟母三迁”，该故事的核心是孟母为孟子选择良好的成长环境而三次迁居。接下来分析选项：A选项experience意为“经历；经验”；B选项information意为“信息”；C选项environment意为“环境”；D选项culture意为“文化”。结合故事背景，孟母的行为是为孩子提供最好的成长环境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；习语理解
【点评】
本题结合经典中文习语考查英语名词词义，既要求学生掌握习语含义，也需准确辨析选项名词的意思，是基础的词义考查题型，难度适中。
【难度系数】
0.4

()4.—Simon realized his dream after years of hard work.
—Exactly. Just as the saying goes,"."

A.No pain,no gain
B.Practice makes perfect
C.Every dog has its day
D.Many hands make light work

4.A

【分析】首先明确对话核心：Simon通过多年努力实现了梦想，需选择契合该语境的谚语。解题思路是先理解各选项谚语的含义，再结合语境匹配最恰当的选项。
【解析】逐一分析选项谚语含义：A项“No pain,no gain”意为“一分耕耘，一分收获”，强调付出努力才有收获；B项“Practice makes perfect”意为“熟能生巧”，强调练习的重要性；C项“Every dog has its day”意为“人人皆有得意时”，强调每个人都有走运的时候；D项“Many hands make light work”意为“众人拾柴火焰高”，强调团结协作的力量。题目中Simon是经过多年努力（hard work）才实现梦想，与A项含义匹配，因此选A。
【答案】A
【知识点】英语谚语辨析；语境运用
【点评】本题考查英语谚语在具体语境中的应用，需准确掌握常见谚语的含义并结合对话逻辑选择，属于基础题型。
【难度系数】0.5

Ⅲ.综合填空。
Mike used to be a night owl. He stayed up late playing video games,1. (think) it didn't affect his health. But soon,dark circles appeared under his 2. (eye). In maths class, he felt so sleepy 3. he couldn't pay attention all the time. His grades began to drop.
One day,his science teacher,Ms Chen,assigned(布置) a special task:"Record your sleep for two weeks. Aim for 8 hours nightly. " Mike laughed. "Sleep is 4. (bore)!" he whispered to his friend.
5. (final),Mike decided to try. The first few nights were difficult. He tossed and turned(辗转反侧). But by the fifth day,something changed. Waking up early,he felt fresh and full of energy. He finished homework faster and even joined in the morning basketball activity.
Two weeks later,students shared their results. Lisa's skin looked 6. (clear);Tom felt less stressed. Ms Chen smiled and said,"See? Good sleep isn't just rest—it's recharging(恢复精力) your brain!" She explained 7. sleep improves memories and fights sickness.
Mike looked at his own chart: maths scores climbed 8. 70 to 85! He finally 9. (understand). That night,he gave up playing games before bed,reading a book instead.
Now,Mike has a new idea:"Sleep isn't lost time—it's magic time. It 10. (turn) you into a superhero without a cape(斗篷)!"

Ⅲ.1.thinking 2.eyes 3.that 4.boring 5.Finally
6.clearer 7.how 8.from 9.understood 10.turns

【分析】
先通读全文，把握文章主旨是Mike从不重视熬夜到认识到睡眠重要性的过程。再逐个分析空格：1. 需判断非谓语形式，动词与主语是主动关系，作伴随状语；2. 结合常识，“黑眼圈”对应两只眼睛，需用名词复数；3. 考查固定句式结构；4. 需区分修饰人/物的形容词形式；5. 位于句首修饰整个句子，需用副词；6. 结合语境，是和之前状态的比较，需用形容词比较级；7. 分析宾语从句的引导词含义；8. 考查固定搭配；9. 结合全文时态确定动词形式；10. 结合时态和主语的单复数确定动词形式。
【解析】
1. 考查非谓语动词，现在分词作伴随状语，表主动关系，故填thinking；
2. 考查名词复数，“黑眼圈”对应两只眼睛，故填eyes；
3. 考查固定句式so...that...（如此……以至于……），故填that；
4. 考查形容词辨析，修饰事物sleep用boring（无聊的），故填boring；
5. 考查副词，位于句首作状语修饰整个句子，故填Finally；
6. 考查形容词比较级，结合语境指皮肤比之前更清澈，故填clearer；
7. 考查宾语从句引导词，此处表“如何”改善记忆，故填how；
8. 考查固定搭配from...to...（从……到……），故填from；
9. 考查动词时态，全文为一般过去时，故填understood；
10. 考查动词时态，此处为一般现在时，主语it是第三人称单数，故填turns。
【答案】
1.thinking 2.eyes 3.that 4.boring 5.Finally 6.clearer 7.how 8.from 9.understood 10.turns
【知识点】
非谓语动词、固定搭配、形容词比较级
【点评】
本题围绕睡眠重要性展开，考查初中英语核心语法与固定搭配，注重语境理解，是巩固基础知识点的典型综合填空题型。
【难度系数】
0.6