() 2.We're going to goodbye to our school.

A.says
B.said
C.say

2. C

【分析】
解题时首先定位题干里的关键结构"are going to"，先回忆一般将来时be going to的语法规则：这个结构用来表示计划、打算做某事，后面的to是不定式符号，必须接动词原形。接下来逐一比对三个选项的形式：A选项says是say的第三人称单数形式，仅用于一般现在时主语为第三人称单数的场景；B选项said是say的过去式，用于一般过去时；只有C选项是动词原形，完全符合搭配要求，就能直接选出正确答案。
【解析】
本题考查一般将来时的固定搭配，"be going to + 动词原形"是一般将来时的常用结构，空格处需要填入动词原形：
1. 选项A：says是动词第三人称单数形式，不符合be going to后接动词原形的规则，排除；
2. 选项B：said是动词的过去式，不能放在be going to之后使用，排除；
3. 选项C：say是动词原形，符合语法搭配要求。
【答案】
C
【知识点】
be going to用法；动词形式辨析
【点评】
本题是非常基础的语法题，核心考查一般将来时基础结构的固定搭配，只要牢记be going to后接动词原形的规则，就可以快速排除错误选项，适合刚学习一般将来时的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9

() 3.You brought lots of joy.

A.we
B.us
C.my

3. B

【分析】
拿到这道题首先梳理句子结构，句中的brought是动词bring的过去式，意为“带来”，我们需要先判断空格在句中充当的成分：及物动词后面接人称代词时，必须使用人称代词的宾格形式作宾语，接下来逐个比对三个选项的词性和用法，就能选出符合语法规则的正确答案。
【解析】
1. 先明确句子搭配逻辑：句中谓语brought是及物动词，符合bring sb. sth.（给某人带来某物）的双宾语结构，空格处需要填写人称代词的宾格形式作间接宾语。
2. 逐一排查选项：
选项A：we是人称代词主格，只能在句子中作主语，不能放在动词后面作宾语，不符合要求，直接排除。
选项B：us是人称代词we的宾格形式，可放在动词后作宾语，构成搭配bring us lots of joy，含义为“给我们带来很多欢乐”，语法完全正确。
选项C：my是形容词性物主代词，后面必须接名词才能使用，无法直接跟在brought后面作宾语，不符合用法，排除。
因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词宾格用法
及物动词宾语规则
【点评】
本题是人称代词板块的基础考题，核心考察动词后人称代词的形式选择，易错点是部分同学混淆主格和宾格的使用场景，误选作主语的主格we，只要牢记“动词、介词后用人称代词宾格作宾语”的基础规则就能轻松得分。
【难度系数】
0.8

() 4.You're a friend.

A.great
B.winner
C.nearly

4. A

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先分析句子结构，空格位于不定冠词a和名词friend之间，先判断空格处需要填入什么词性的成分来修饰后面的名词friend；第二步逐一辨析三个选项的词性和含义，结合语法规则和句子语义排除不符合要求的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先分析句子成分：本句主干为You're a ____ friend，空格后是名词friend，此处需要填入形容词作定语，对friend进行修饰限定。
2. 逐一辨析选项：
选项A：great是形容词，含义为“很棒的、极好的”，代入句子得到"You're a great friend"，语义通顺，意为“你是一位很棒的朋友”，语法和语义都符合要求。
选项B：winner是名词，含义为“获胜者、赢家”，名词不能放在冠词和friend之间修饰friend，语义逻辑不通，排除。
选项C：nearly是副词，含义为“几乎、差不多”，副词不能直接修饰名词friend，语法错误，排除。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
形容词作定语，词性辨析，常用搭配
【点评】
本题属于英语基础题型，重点考察学生对基础单词词性的掌握和简单句子成分的判断能力，解题时先确定空格所需的词性，再结合语义排除错误选项即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.9

() 5.I'll never our time together.

A.forgot
B.forget
C.forgets

5. B

【分析】
解题时首先定位句子里的关键语法提示词，句中出现了助动词will，先回忆will对应的语法规则：will是一般将来时的标志，后面必须接动词原形，构成“will+动词原形”的谓语结构。接下来逐一对比三个选项的形式：A是动词过去式、B是动词原形、C是动词第三人称单数形式，匹配规则的只有B选项，就能直接选出正确答案。
【解析】
第一步：明确相关语法规则，本句含有一般将来时的助动词will，根据英语语法要求，will之后必须接动词原形，用来构成一般将来时的谓语结构，表达“将会做某事”的含义。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：forgot是forget的过去式，仅能用于一般过去时的场景，不符合will后接动词原形的要求，排除；
选项B：forget是动词原形，完全符合will后的动词形式搭配规则，语义代入句中“我永远不会忘记我们在一起的时光”也通顺合理；
选项C：forgets是forget的第三人称单数形式，仅用于一般现在时、主语为第三人称单数的情况，不符合本题结构，排除。
因此最终选B。
【答案】
B
【知识点】
一般将来时结构；动词形式辨析
【点评】
本题是英语时态类的基础题，核心考点非常明确，只要牢记助动词will后接动词原形的固定搭配就可以轻松得分，同学们后续学习中要注意区分不同时态对应的谓语动词变形规则，不要混淆各类动词变形的适用场景。
【难度系数】
0.9

() 6.I'll the present forever.

A.do
B.write
C.keep

6. C

【分析】
首先通读题干，先梳理句子大致含义：“我将会永远______这份礼物”，核心需要选出一个既能和“礼物”构成合理搭配，又能适配“永远”这个长时间状态的动词。接下来逐个核对三个选项的词义，把词义代入句子判断逻辑是否通顺，就能选出符合语境的正确答案。
【解析】
第一步：明确题干语境，句子表达的是要长久留存这份礼物的含义。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：do意为“做”，代入句子后语义完全不通顺，直接排除；
选项B：write意为“写”，无法和“礼物”构成合理的动宾搭配，逻辑不成立，排除；
选项C：keep意为“保留、保存”，既可以和“礼物”正常搭配，也能和时间状语forever（永远）呼应，符合长时间留存的语义要求，完全适配语境。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析，语境理解
【点评】
本题属于基础的动词辨析类题目，没有设置复杂的干扰项，只要掌握三个基础动词的常用含义，结合句子给出的语境就能快速选出正确答案，适合用来巩固基础词汇的实际运用能力。
【难度系数】
0.9

七、根据首字母提示完成短文。
Lingling，
We're going to say g1 to our primary school soon. We had a h2 time at school. You are a l3 girl. You helped me in s4. You taught me C5. You brought me lots of j6. I'll never forget our t7 together. You are my b8 friend. Best w9 to you! I will m10 you!
Love，
Amy
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. goodbye 2. happy 3. lovely 4. sport 5. Chinese 6. joy 7. time 8. best 9. wishes 10. miss

【分析】
拿到首字母完成短文的题目，首先要通读全文，明确这是毕业季Amy写给好友Lingling的告别信，核心内容是回忆校园相处时光、表达不舍与祝福。接下来可以结合平时积累的固定短语，匹配上下文的语境含义，对照每个空给出的首字母，逐个推导符合语义要求的单词，全部填完后再通读全文验证语义是否通顺合理即可。
【解析】
1. 固定搭配say goodbye to表示“和……告别”，符合即将和小学分别的语境，首字母为g，因此填goodbye。
2. 固定搭配have a happy time表示“过得很开心”，对应回忆校园愉快生活的语境，首字母为h，因此填happy。
3. 修饰名词girl用形容词，lovely girl意为“可爱的女孩”，符合夸赞玲玲的语义，首字母为l，因此填lovely。
4. 句意为“你在运动方面帮助过我”，in sport符合校园里同学互相帮忙的常见场景，首字母为s，因此填sport。
5. 句意为“你教我中文”，Chinese表示学科“中文”，首字母大写符合提示要求，因此填Chinese。
6. 句意为“你给我带来了很多欢乐”，joy表示欢乐，符合语境，首字母为j，因此填joy。
7. 句意为“我永远不会忘记我们共度的时光”，time此处表示时光，首字母为t，因此填time。
8. 句意为“你是我最好的朋友”，best friend是常用表达“最好的朋友”，首字母为b，因此填best。
9. 书信常用祝福搭配Best wishes to you意为“向你致以最美好的祝愿”，首字母为w，因此填wishes。
10. 句意为“我会想念你的”，miss表示想念，符合告别信的不舍情绪，首字母为m，因此填miss。
【答案】
1. goodbye 2. happy 3. lovely 4. sport 5. Chinese 6. joy 7. time 8. best 9. wishes 10. miss
【知识点】
固定短语搭配，语境词义推断，常用词汇识记
【点评】
本题以小学毕业主题的书信为载体，所有待填词汇都是小学阶段核心常用词，大部分对应课标要求掌握的固定搭配，完全贴合学生真实校园生活场景，解题难度不高，只要理清全文的情感主线，结合首字母提示就能顺利推导出答案，仅需要注意学科类词汇Chinese首字母要大写的细节即可。
【难度系数】
0.8