2026年暑假作业长江少年儿童出版社三年级道德与法治第47页答案
一、请判断下列这些行为是不是“热心互助小标兵”应该做的，是的在括号里画“”，不是的在括号里画“”。
1. 看到邻居奶奶提着菜篮上楼很吃力，我赶紧跑过去帮忙。（
）
2. 表弟想学骑自行车，我觉得太麻烦，就假装没看见。（
）
3. 小伙伴摔倒哭了，我赶快扶起他，并安慰他。（
）

答案

1. 😊
2. 😢
3. 😊

解析

1. 主动帮助提菜篮吃力的邻居奶奶，是主动关爱、帮助他人的友善行为，符合“热心互助小标兵”的要求。
2. 怕麻烦假装没看见想要学骑车的表弟，没有做到主动帮助身边有需要的人，不符合“热心互助小标兵”的要求。
3. 扶起摔倒哭泣的小伙伴还主动安慰他，是关心帮助同伴的友善行为，符合“热心互助小标兵”的要求。
二、请选出关于“互相帮助”的正确说法，在括号里画“√”。
1. 帮助别人能让自己也收获快乐。（
）
2. 真诚的帮助不应该要求回报。（
）
3. 每个人都既需要帮助他人，也需要被帮助。（
）

答案

1.（√） 2.（√） 3.（√）

解析

1. 当我们主动帮助他人解决困难时，会从对方的正向反馈中获得满足感，自己也能收获快乐，该说法符合互助的意义，是正确的。2. 发自内心的真诚帮助，初衷是为他人排忧解难，不应该抱着索要回报的目的去提供帮助，该说法正确。3. 生活里每个人都会遇到自己难以独立解决的困难，我们既可以向有需要的人伸出援手，也会在自身陷入难处时需要他人的帮扶，互助是双向的，该说法正确。
三、让我们一起来搬走互助路上的“绊脚石”。
1. 请为“真诚帮助”的正确步骤排序。(在括号里填序号)
（
）用温暖的话语安慰对方。
（
）主动询问对方需要什么帮助。
（
）耐心地提供帮助。

答案

1；2；3

解析

这道题考查真诚帮助他人的正确流程，我们在帮助他人时，首先需要用温暖的话语安抚对方的情绪，让对方放松下来；之后主动询问对方的实际需求，了解对方真正需要的帮助，避免好心办坏事；最后再耐心地为对方提供对应的帮助，按照这个逻辑即可完成排序。