整理笔记,主要是把上课时未记下的部分补充完整,把记得不准确的地方更正过来,把次序颠倒、逻辑顺序不清的地方理顺。
4. 看参考书
阅读适宜的参考书是很有益处的,特别是那些学有余力的学生应该多看一些参考书。问题在于看什么样的参考书和怎么看。下面提几点意见供同学们参考:
(1)选择深浅相宜、解疑释难的参考书。每门课程可以选一本主要的参考书,这本主要参考书的编排体系应与教科书相同或相近;水平相当或略深一点,作为课本的伴读本。其他的作为一般的参考书。
(2)先看教科书,对课本上的知识基本理解后再去看参考书。有时课本上的某一内容难以理解,也可先看参考书,看它是怎样分析阐述的,从中受到启发。
(3)紧紧围绕老师讲的中心内容去看参考书。参考不能“参”得太远,如果脱离当时所学的中心内容,参考就会变成“干扰”了。
(4)参考书中有精彩的论述、精彩的题目,可以用缩写的形式标注在课本上的相关位置,也可摘录放入笔记本中。
(5)看参考书的时间可以放在做完作业之后,时间充裕就多看会儿,否则就少看会儿。
其实,每个人的学习方法不同,学习
时间的安排也有效率的不同。你有适合自己的学习方法吗? 把好的学习方法或尚未找到好的学习方法的苦恼写下来,供大家交流。最后,希望你早日拥有适合自己的学习方法。

我有几个自己用着很顺手的学习小方法：①每天睡前花10分钟过一遍当天各科课上记的笔记，不用动笔，在脑子里顺一遍知识点的逻辑脉络，就能把当天学的内容记得很牢；②学英语的时候我会把课本里的对话改编成贴近自己生活的小段子，边玩边记单词和句式，背记起来一点都不费劲。我目前的小苦恼是有时候给自己安排的学习计划太满，根本没法全部完成，反而越学越焦虑，还在慢慢摸索更松弛高效的时间安排方式。

这是一道开放性学习交流类题目，我们可以结合七年级日常学习的真实体验，分享自己行之有效的实用学习小技巧，也可以如实说出自己在摸索适配学习方法过程中遇到的苦恼，内容贴合自身学习实际、表达通顺即可。