2026年暑假生活指导七年级合订本青岛出版社第51页答案
2.微塑料广泛存在于食物、空气、土壤和水中。微塑料可以从人体血液、肾脏、肝脏、肺、大脑、骨骼等部位检出。微塑料在人体内难以分解，只有部分能够被人体排出，若在人体内长期积累会带来健康风险。下列叙述错误的是(
)。

A.血液中的微塑料可以通过体循环和肺循环运到组织细胞
B.食物中的微塑料经消化后全部被吸收进入血液循环系统
C.直径极小的微塑料可以随着肾脏形成的尿液排出体外
D.进入气管的微塑料可以通过纤毛摆动送到咽部随痰咳出

答案

B

解析

分析各选项：
1. 选项A：人体的血液循环包括体循环和肺循环，血液流经全身各处，可将血液中的微塑料运输到各组织细胞，该表述正确。
2. 选项B：题干说明微塑料只有部分可被人体排出，食物中的微塑料并非全部被吸收进入血液循环，还有部分会随粪便排出体外，“全部被吸收”的表述错误。
3. 选项C：当微塑料直径极小时，可以经肾小球滤过，随肾脏形成的尿液排出体外，该表述正确。
4. 选项D：气管内壁的纤毛通过摆动，可将进入气管的异物（微塑料）推送至咽部，随痰咳出，该表述正确。
综上错误的是B。
1. 跨学科语文“花褪残红青杏小”描述了杏花凋落结出果实的过程。一朵杏花中能发育成果实的结构是(
)。

A.子房
B.柱头
C.花托
D.花萼

答案

A

解析

植物完成传粉和受精后，柱头、花托、花萼等结构大多会逐渐凋落，只有子房可以继续发育，最终形成果实。
2. 跨学科实践 如图是小齐利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是（
）。

A.①模拟保卫细胞，控制②开闭
B.②模拟气体交换的“窗口”
C.③模拟导管，运输水和无机盐
D.在夜幕降临时，大多数②呈图示状态

答案

D

解析

A. ①模拟保卫细胞，可通过改变自身形态控制②气孔的开闭，表述正确；B. ②是气孔，是植物气体交换的“窗口”，表述正确；C. ③可模拟导管，功能是将水和无机盐运输到叶片的保卫细胞处，表述正确；D. 夜幕降临时，植物光合作用停止，为减少水分散失，大多数气孔呈关闭状态，图示②为张开状态，该表述错误。
1.小齐通过研究气孔数量及分布对叶片单位时间内水的散失的影响,建立了下列四种叶片横切模型,其中表示相同条件下单位时间内散失水最多的是(
)。

答案

D

解析

气孔是植物蒸腾作用中水分散失的主要门户，相同条件下，与外界连通的开放气孔数量越多、叶肉细胞的蒸腾作用总面积越大，叶片单位时间内散失的水分就越多。对比四个模型：A仅上表皮有1个对外连通的气孔，其余气孔被完整的下表皮阻隔，无法向外散水；B仅下表皮有1个对外连通的气孔，气孔总数量少；C的表皮上多数气孔开口朝向叶片内部，和外界连通的气孔数量很少；D的所有气孔都直接与外界连通，同时叶肉细胞数量最多，蒸腾作用的总面积最大，因此单位时间内散失的水分最多。
2.如图是用萌发的种子来验证植物某项生命活动的实验装置，试管中装有澄清的石灰水。下列说法正确的是(
)。


A.该实验装置用于验证植物的光合作用
B.本实验现象是澄清的石灰水变浑浊
C.本实验可将萌发的种子换成煮熟的种子
D.澄清的石灰水用于检验该生命活动是否产生氧气

答案

B

解析

该实验目的是验证萌发种子的呼吸作用释放二氧化碳。A选项，该装置不是验证光合作用，错误；B选项，萌发种子呼吸作用产生二氧化碳，可使澄清石灰水变浑浊，描述正确；C选项，煮熟的种子细胞已死亡，无法进行呼吸作用，不能替换萌发种子，错误；D选项，澄清石灰水用于检验二氧化碳，不能检验氧气，错误。