2026年暑假生活指导三年级六三制青岛出版社第62页答案
● 热点小调查。
我们一个学期大约要使用多少文具呢?请你算一算。

● 浪费现象小调查。

答案

热点小调查
假设全班共40人:
课本个人使用量:8本
课本全班使用量:$8×40=320$(本)
本子个人使用量:10本
本子全班使用量:$10×40=400$(本)
演算纸个人使用量:200张
演算纸全班使用量:$200×40=8000$(张)
铅笔个人使用量:10支
铅笔全班使用量:$10×40=400$(支)
橡皮个人使用量:2块
橡皮全班使用量:$2×40=80$(块)
感受:一学期全班消耗的文具总量很大,生产文具需要消耗自然资源,我们要爱惜文具,不随意浪费。
答:单人一学期大约使用8本课本、10本本子、200张演算纸、10支铅笔、2块橡皮,全班一学期大约使用320本课本、400本本子、8000张演算纸、400支铅笔、80块橡皮。
浪费现象小调查
1. 作业本只写了几页就随手丢弃,直接换新本子
2. 把橡皮切成碎块玩耍,还没使用完就扔掉
3. 还能继续书写的短铅笔直接丢弃,买新铅笔
● “金点子”发布。

答案

1. 铅笔用到很短握不住时,套上笔套继续使用。
2. 作业本正反面都用来写字演算,不浪费空白纸张。
3. 不随意掰碎橡皮,整块用完后再更换新橡皮。
4. 用完的空笔芯集中收集,送到文具回收点回收。
答:以上就是节约使用文具的实用妙招,可以和小伙伴们交流分享。