一、李老师正在记录同学们表达爱的方式。看图,选词写在四线三格中。
make a card draw a picture give flowers sing and dance

一、1. give flowers 2. make a card
3. sing and dance 4. draw a picture
解析
1. 图中女孩在送花。故写 give flowers。
2. 图中人物在做卡片。故写 make a card。
3. 图中两人在唱歌跳舞。故写 sing and dance。
4. 图中男孩在画画。故写 draw a picture。

二、天天分享了中秋节时的家庭照片。看图,判断句子正(T)误(F)。
()1. Tiantian's sister dances.

()2. Mum and Dad sing a song.
()3. Tiantian makes a card.
()4. Grandma and Grandpa smile.

二、1. T 2. T 3. F 4. T
解析
1. 句意:天天的妹妹跳舞。
分析:照片中天天的妹妹在跳舞,故为 T。
2. 句意:妈妈和爸爸唱一首歌。
分析:照片中天天的父母在唱歌,故为 T。
3. 句意:天天做一张卡片。
分析:照片中天天在画画,故为 F。
4. 句意:奶奶和爷爷微笑。
分析:照片中奶奶和爷爷在微笑,故为 T。

三、琳琳分享了自己在春节时写的日记。阅读日记,完成下列任务。

任务一:琳琳为家人做了哪些事情呢? 用数字给下列图片排序。

任务二:阅读日记,判断句子正(T)误(F)。
()1. Linlin has a small family. ()2. Linlin loves her family.

三、任务一:2 4 1 3
任务二:1. F 2. T
解析
任务一:
依据1:I make a nice gift for Grandpa.
分析:第三幅图中琳琳给爷爷送了礼物,故标1。
依据2:I make a card for Mum and Dad.
分析:第一幅图中琳琳在做卡片,故标2。
依据3:So I draw colourful flowers for her.
分析:第四幅图中琳琳在画五颜六色的花,故标3。
依据4:I sing and dance with my sister.
分析:第二幅图中琳琳和妹妹在唱歌跳舞,故标4。
任务二:
1. 句意:琳琳有一个小家庭。
分析:日记中提到了爷爷、妈妈、爸爸、姑姑和妹
妹,说明家庭规模不小,故为F。
2. 句意:琳琳爱她的家人。
分析:琳琳为爷爷做礼物、为妈妈和爸爸做卡
片、为姑姑画花,还和妹妹唱歌跳舞,这些
行为体现了她对家人的爱,故为T。