登录
三、看图片，选择正确的句子。
(
(
(
(
(
B
) 1. A. It's twelve yuan for two erasers.(
A
) 2. ¥6 B. How much is the bread?(
C
) 3. C. My rabbit is three years old.(
D
) 4. D. Now we have eleven apples.答案
三、1. B 2. A 3. C 4. D
解析
【分析】
这是一道小学英语图文情景匹配题，解题思路非常清晰：第一步先通读所有备选的4个句子，先明确每句话的核心信息，区分出四个不同的场景：B是询问面包价格、A是说明两块橡皮的总价、C是描述兔子的年龄、D是说明苹果的数量；第二步再逐个对照每道题干给出的配图、价格标识信息，将场景完全对应的句子匹配起来，就能得到正确答案。
【解析】
1. 第1题对应的插图1是面包的实物图，场景围绕面包展开，和B选项“How much is the bread?（面包多少钱？）”的内容完全匹配，因此选B。
2. 第2题标注了人民币价格标识¥6，A选项表述两块橡皮一共12元，单块橡皮价格为6元，和题干的价格标识信息对应，因此选A。
3. 第3题对应的插图2是兔子的图片，描述主体为兔子，和C选项“My rabbit is three years old.（我的兔子三岁了）”的内容完全匹配，因此选C。
4. 第4题对应的插图3是苹果的图片，描述主体为苹果，和D选项“Now we have eleven apples.（现在我们有十一个苹果）”的内容完全匹配，因此选D。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. D
【知识点】
英语图文匹配，数词情景运用，日常交际表达
【点评】
本题属于小学英语低年级的基础题型，主要考察学生对常见物品名词、数词含义、价格类日常表达的识记和理解能力，只要能准确读懂每句话的核心含义，结合配图场景就能快速完成匹配，适合巩固基础的生活化英语词汇。
【难度系数】
0.8
这是一道小学英语图文情景匹配题，解题思路非常清晰：第一步先通读所有备选的4个句子，先明确每句话的核心信息，区分出四个不同的场景：B是询问面包价格、A是说明两块橡皮的总价、C是描述兔子的年龄、D是说明苹果的数量；第二步再逐个对照每道题干给出的配图、价格标识信息，将场景完全对应的句子匹配起来，就能得到正确答案。
【解析】
1. 第1题对应的插图1是面包的实物图，场景围绕面包展开，和B选项“How much is the bread?（面包多少钱？）”的内容完全匹配，因此选B。
2. 第2题标注了人民币价格标识¥6，A选项表述两块橡皮一共12元，单块橡皮价格为6元，和题干的价格标识信息对应，因此选A。
3. 第3题对应的插图2是兔子的图片，描述主体为兔子，和C选项“My rabbit is three years old.（我的兔子三岁了）”的内容完全匹配，因此选C。
4. 第4题对应的插图3是苹果的图片，描述主体为苹果，和D选项“Now we have eleven apples.（现在我们有十一个苹果）”的内容完全匹配，因此选D。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. D
【知识点】
英语图文匹配，数词情景运用，日常交际表达
【点评】
本题属于小学英语低年级的基础题型，主要考察学生对常见物品名词、数词含义、价格类日常表达的识记和理解能力，只要能准确读懂每句话的核心含义，结合配图场景就能快速完成匹配，适合巩固基础的生活化英语词汇。
【难度系数】
0.8
四、阅读对话，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
(At home)
Lucy: Mum, let's go shopping!
Mum: OK! What do you need?
Lucy: I need some erasers. And I need a new bag too.
(At the store)
Mum: How much is the eraser?
The shop assistant: Three yuan, or four for eleven yuan.
Lucy: How about four for ten yuan?
The shop assistant: OK.
Mum: Lucy, what about this green bag?
Lucy: Mum, I like this red one. How much is it, please?
The shop assistant: It's nine yuan.
Mum: OK. Four erasers and this red bag, please.
(
(
(
(
(
(At home)
Lucy: Mum, let's go shopping!
Mum: OK! What do you need?
Lucy: I need some erasers. And I need a new bag too.
(At the store)
Mum: How much is the eraser?
The shop assistant: Three yuan, or four for eleven yuan.
Lucy: How about four for ten yuan?
The shop assistant: OK.
Mum: Lucy, what about this green bag?
Lucy: Mum, I like this red one. How much is it, please?
The shop assistant: It's nine yuan.
Mum: OK. Four erasers and this red bag, please.
(
F
) 1. Lucy needs some pens.(
F
) 2. It's thirteen yuan for four erasers.(
T
) 3. Lucy likes the red bag.(
T
) 4. It's eighteen yuan for two bags.(
T
) 5. They bought four erasers and a bag.答案
四、1. F 2. F 3. T 4. T 5. T
解析
【分析】
这道题是英语对话类阅读判断题，解题思路很清晰：第一步先通读完整对话，标记出核心信息，包括人物的需求、各类商品的价格、最终购买的物品；第二步逐个对照题干的表述，回到原文定位对应的内容，比对信息是否完全匹配，表述一致就判为正确，不一致就判为错误。做题时要注意不要被对话里的临时报价干扰，要以最终确认的信息为准，涉及价格的题目可以简单计算后再判断。
【解析】
1. 原文中Lucy明确提到自己需要一些橡皮和一个新书包，完全没有提到需要钢笔，和题干表述不符，所以判为错误。
2. 对话里店员最初报价4块橡皮11元，之后Lucy砍价到4块橡皮10元，全程没有出现4块橡皮13元的表述，和题干不符，所以判为错误。
3. 原文中Lucy直接对妈妈说"I like this red one"，这里的one指代前文提到的书包，说明Lucy喜欢红色的书包，和题干表述一致，所以判为正确。
4. 对话里明确说明单个红色书包的价格是9元，那么两个书包的总价就是9×2=18元，和题干表述一致，所以判为正确。
5. 对话末尾妈妈向店员说明要4块橡皮和这个红色书包，说明他们最终购买的就是4块橡皮和1个书包，和题干表述一致，所以判为正确。
【答案】
1. F 2. F 3. T 4. T 5. T
【知识点】
对话信息提取，阅读细节判断，简单价格计算
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，大部分题目都可以直接从原文定位到对应信息，仅少数题目需要结合给出的单价做简单的乘法计算，整体考点偏向基础，主要考察学生的文本信息定位能力，做题时注意不要混淆对话里的不同报价，就能轻松拿到满分。
【难度系数】
0.8
这道题是英语对话类阅读判断题，解题思路很清晰：第一步先通读完整对话，标记出核心信息，包括人物的需求、各类商品的价格、最终购买的物品；第二步逐个对照题干的表述，回到原文定位对应的内容，比对信息是否完全匹配，表述一致就判为正确，不一致就判为错误。做题时要注意不要被对话里的临时报价干扰，要以最终确认的信息为准，涉及价格的题目可以简单计算后再判断。
【解析】
1. 原文中Lucy明确提到自己需要一些橡皮和一个新书包，完全没有提到需要钢笔，和题干表述不符，所以判为错误。
2. 对话里店员最初报价4块橡皮11元，之后Lucy砍价到4块橡皮10元，全程没有出现4块橡皮13元的表述，和题干不符，所以判为错误。
3. 原文中Lucy直接对妈妈说"I like this red one"，这里的one指代前文提到的书包，说明Lucy喜欢红色的书包，和题干表述一致，所以判为正确。
4. 对话里明确说明单个红色书包的价格是9元，那么两个书包的总价就是9×2=18元，和题干表述一致，所以判为正确。
5. 对话末尾妈妈向店员说明要4块橡皮和这个红色书包，说明他们最终购买的就是4块橡皮和1个书包，和题干表述一致，所以判为正确。
【答案】
1. F 2. F 3. T 4. T 5. T
【知识点】
对话信息提取，阅读细节判断，简单价格计算
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，大部分题目都可以直接从原文定位到对应信息，仅少数题目需要结合给出的单价做简单的乘法计算，整体考点偏向基础，主要考察学生的文本信息定位能力，做题时注意不要混淆对话里的不同报价，就能轻松拿到满分。
【难度系数】
0.8
