一、听录音，选出你所听句子中包含的单词或短语。(读两遍)
()1. A. give B. gave C. girl
()2. A. today B. tonight C. night
()3. A. watches B. sausages C. sandwiches
()4. A. train B. traditional C. travel
()5. A. very much B. so much C. very well

(1.B 2.A 3.B 4.B 5.A)

二、听录音，选择与录音内容相符的图片。(读两遍)

1. 2. 3. 4. 5.

(1.D 2.E 3.A 4.B 5.C)

一、将句子正确地抄写在四线格上。
Sam ate four hamburgers.

Sam ate four hamburgers.

【分析】本题为英语句子抄写题，解题思路是准确对照题目给出的字母，注意单词首字母大写、单词间的空格，确保抄写内容与参考答案完全一致。
【解析】按照要求将题目中的字母按顺序正确排列，注意Sam的首字母大写，单词之间保留空格，即可得到正确句子。
【答案】Sam ate four hamburgers.
【知识点】英语句子书写规范
【点评】本题考查基础英语句子的正确抄写，属于英语学习的基础题型，主要考察对单词拼写和句子格式的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9

二、判断下列各句中单词画线部分字母发音是(T)否(F)相同。
()1. Many teachers are eating meat under the trees.
()2. We should eat healthy food for breakfast.
()3. My dear dog uses its ears to hear.
()4. The bear is eating a pear near the river.
()5. —Where are their friends? —They are over there.

1.T 2.F 3.T 4.F 5.T

【分析】本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是：先明确每个小题中所有单词的画线部分对应的字母或字母组合，再准确读出每个单词的发音，对比各单词画线部分的发音是否完全一致，发音相同选T，不同选F。需重点掌握常见字母组合（如ea、ear、ere）的不同发音规则。
【解析】1. 画线部分为字母组合ea，teachers中ea发/iː/，eating中ea发/iː/，meat中ea发/iː/，发音相同，故填T；2. 画线部分为字母组合ea，eat中ea发/iː/，healthy中ea发/e/，breakfast中ea发/e/，发音不同，故填F；3. 画线部分为字母组合ear，dear中ear发/ɪə/，ears中ear发/ɪə/，hear中ear发/ɪə/，发音相同，故填T；4. 画线部分为字母组合ear，bear中ear发/eə/，pear中ear发/eə/，near中ear发/ɪə/，发音不同，故填F；5. 画线部分为字母组合ere，where中ere发/eə/，their中ere发/eə/，there中ere发/eə/，发音相同，故填T。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】英语单词发音、字母组合发音辨析、音标认读
【点评】本题考查英语中常见字母组合的发音辨析，属于基础语音知识题型，要求学生熟练掌握基础音标及常见字母组合的发音规则，难度适中，适合巩固基础语音知识。
【难度系数】0.5