2026年三维数字课堂七年级数学下册人教版第31页答案
6. $\sqrt{10}$在两个连续整数$a$和$b$之间,即$a<\sqrt{10}<b$,那么$a$,$b$的值分别是
3,4

答案

6. 3,4
7. 用计算器探索,按一定规律排列的一组数:$1$,$\sqrt{2}$,$-\sqrt{3}$,$2$,$\sqrt{5}$,$-\sqrt{6}$,$\sqrt{7}$,$···$。如果从$1$开始依次连续选取若干个数,使它们的和大于$5$,那么至少要选多少个数?

答案

7. 7个 点拨:用计算器计算发现,当取到$\sqrt{5}$时,和约为4.92,当取到$\sqrt{7}$时,和约为5.11,所以至少要选7个数.
8. 在物理学中,电流做功的热功率$P = I^{2}R$,试用含$P$,$R$的式子表示$I$,并求当$P = 25W$,$R = 4\Omega$时,$I$的值。(单位为$A$)

答案

8. 解:因为$P = I^{2}R$,所以$I^{2}=\dfrac{P}{R}$,所以$I=\sqrt{\dfrac{P}{R}}$.当$P = 25\mathrm{W}$,$R = 4\Omega$时,$I=\sqrt{\dfrac{25}{4}}=\dfrac{5}{2}(\mathrm{A})$. 点拨:根据实际情况,求得$I$的值是一个算术平方根,不能取负值.在实际生活中算术平方根的应用十分广泛,在具体问题中要灵活运用.
1. 【情境题】小明制作了一张边长为$16cm$的正方形贺卡想寄给朋友,现有一个面积为$426cm^{2}$的长方形信封如图$8 - 1 - 5$所示,信封长和宽的比为$3:2$。
(1)求此长方形信封的长和宽;
(2)小明能将这张贺卡不折叠就放入此信封吗?请通过计算说明理由。

答案

1. 解:(1)设此长方形信封的长为$3x\mathrm{cm}$,则宽为$2x\mathrm{cm}$.
根据题意,得$3x·2x = 426$,
$\therefore x^{2}=71$.$\because x$为正数,$\therefore x=\sqrt{71}$.
$\therefore$此长方形信封的长为$3\sqrt{71}\mathrm{cm}$,宽为$2\sqrt{71}\mathrm{cm}$.
(2)能.理由如下:
$\because 71>64$,$\therefore \sqrt{71}>8$.
$\therefore 3\sqrt{71}>2\sqrt{71}>16$,即信封的长和宽都大于正方形贺卡的边长.
$\therefore$小明能将这张贺卡不折叠就放入此信封.
2. 【教材$P46$练习$3$变式】(1)如图$8 - 1 - 6$,计划在空地上设计$3$块并排的正方形基地做厂房来存放生产物资,基地总面积为$1200m^{2}$,则每块正方形基地的边长为
20
$m$;
(2)计划在厂房的东边围一块面积为$300m^{2}$的长方形基地做仓库来存放设备,仓库一边靠在正方形的边上(计划与厂房共用一面墙,且共用部分不超过正方形的边长,不考虑门窗),另外三边用材料围成,并且它的长与宽之比为$5:2$。若可以围成,请通过计算设计出方案,并简要画出设计图;若不能围成,请通过计算说明理由。

答案


2. 解:(1)20
(2)设长方形的长为$5x\mathrm{m}$,宽为$2x\mathrm{m}$,
由题意得$5x·2x = 300$,
解得$x=\sqrt{30}$(负值已舍去),
则长方形的长为$5\sqrt{30}\mathrm{m}$,宽为$2\sqrt{30}\mathrm{m}$,
因为$5<\sqrt{30}<6$,
所以$25<5\sqrt{30}<30$,$10<2\sqrt{30}<12$,
所以可以围成.设计图如答图.
530m答图