一日计划
同学们,好的计划有助于事半功倍,暑假中你有很多时间可以自由支配,可千万不要浪费这大好时光! 你在暑假中每天是怎么安排的呢? 可以通过文字叙述,也可通过绘图或列表的方式,请在下方方框中列出你一天的安排。

My Day
同学们,好的计划有助于事半功倍,暑假中你有很多时间可以自由支配,可千万不要浪费这大好时光! 你在暑假中每天是怎么安排的呢? 可以通过文字叙述,也可通过绘图或列表的方式,请在下方方框中列出你一天的安排。
My Day
答案
My Day
I get up at 7:00 in the summer holiday.
I have milk and bread for breakfast at 7:30.
At 8:00, I do housework, I can clean my room.
At 10:00, I read a funny book in the study.
I have lunch at 12:00.
At 14:00, I do my summer holiday homework.
At 16:00, I play badminton with my friends in the park.
I have a happy and full day.
I get up at 7:00 in the summer holiday.
I have milk and bread for breakfast at 7:30.
At 8:00, I do housework, I can clean my room.
At 10:00, I read a funny book in the study.
I have lunch at 12:00.
At 14:00, I do my summer holiday homework.
At 16:00, I play badminton with my friends in the park.
I have a happy and full day.
解析
【分析】
这是一道结合生活实际的英语写作题,要求介绍暑假的一日安排。解题时可以先参考图中给出的几项早晨基础活动,再按照时间顺序补充符合小学生暑假日常的其他活动即可。写作时使用已学的一般现在时,搭配“时间+I+活动”的简单句型,语句通顺、符合五年级英语表达水平就可以。
【解析】
1. 首先确定文章标题为My Day,开篇点明描述的是暑假的一天安排。
2. 按照从早到晚的时间顺序依次书写活动:先写7点起床,再写7点半吃早餐,接着写8点做家务、10点看书,之后补充中午12点吃午饭、下午2点写暑假作业、4点和朋友去公园打羽毛球这些符合日常的活动。
3. 结尾简单总结自己的一天充实又开心,收束全文。
【答案】
My Day
I get up at 7:00 in the summer holiday.
I have milk and bread for breakfast at 7:30.
At 8:00, I do housework, I can clean my room.
At 10:00, I read a funny book in the study.
I have lunch at 12:00.
At 14:00, I do my summer holiday homework.
At 16:00, I play badminton with my friends in the park.
I have a happy and full day.
【知识点】
英语短文写作、时间表达、一般现在时运用
【点评】
这道题紧密结合学生的暑假生活实际,既考查了基础的英语语句表达能力,也能引导学生养成合理规划时间的好习惯,内容开放灵活,可结合自身真实安排灵活调整内容。
【难度系数】
0.8
这是一道结合生活实际的英语写作题,要求介绍暑假的一日安排。解题时可以先参考图中给出的几项早晨基础活动,再按照时间顺序补充符合小学生暑假日常的其他活动即可。写作时使用已学的一般现在时,搭配“时间+I+活动”的简单句型,语句通顺、符合五年级英语表达水平就可以。
【解析】
1. 首先确定文章标题为My Day,开篇点明描述的是暑假的一天安排。
2. 按照从早到晚的时间顺序依次书写活动:先写7点起床,再写7点半吃早餐,接着写8点做家务、10点看书,之后补充中午12点吃午饭、下午2点写暑假作业、4点和朋友去公园打羽毛球这些符合日常的活动。
3. 结尾简单总结自己的一天充实又开心,收束全文。
【答案】
My Day
I get up at 7:00 in the summer holiday.
I have milk and bread for breakfast at 7:30.
At 8:00, I do housework, I can clean my room.
At 10:00, I read a funny book in the study.
I have lunch at 12:00.
At 14:00, I do my summer holiday homework.
At 16:00, I play badminton with my friends in the park.
I have a happy and full day.
【知识点】
英语短文写作、时间表达、一般现在时运用
【点评】
这道题紧密结合学生的暑假生活实际,既考查了基础的英语语句表达能力,也能引导学生养成合理规划时间的好习惯,内容开放灵活,可结合自身真实安排灵活调整内容。
【难度系数】
0.8
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