一、读一读，用“√”画出加点字的正确读音或选择括号中正确的汉字。
形势势（sì shì） 危危险（wēi wéi） 项目（xiàng hàng）
实验（yān yàn） 差劲（chā chà） 血丝（xiě xuè）
1. 他得到好心人的资（zī zhī）助，得以继续上学。
2. 科技馆里有介绍各大（州 洲）风光的图片，还有很多特色展览。讲解员阿姨说，这些珍贵的（资 姿）料能帮我们开阔眼界。她还鼓（励 厉）我们，要以认真的（资 姿）态对待学习，即使老师要求再严（励 厉），也要坚持下去。

shì wēi xiàng yàn chà xuè
1. zī
2. 洲 资 励 姿 厉

二、看拼音，写词语。
1. 他正在救治$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$大火的见义勇为者。
xiāo miè
2. 每个周六早上，他总会去$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$，或许有人不理解，但他从未$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$过。
dēng shān
fàng qì
3. 上$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$，我的短跑成绩不理想，为了不$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$同学太多，我每天$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$锻炼。
xué qī
luò hòu
kè kǔ
4. 我热爱$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$学科，为了能出国$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$深造，每天都不
shēng wù
liú xué
停地学习。这份$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$没有白费，我在$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$中取得优异成绩，也收获了属于自己的$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$。
nǔ lì
kǎo shì
chéng jiù

1. 消灭
2. 登山 放弃
3. 学期 落后 刻苦
4. 生物 留学 努力 考试 成就