1.“篮球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢篮球运动,下列四个情境中力的作用效果属于使物体发生形变的是 (
A.篮球与篮筐撞击变扁
B.篮球在篮筐口转动后下落
C.篮球在空中沿弧线飞行
D.飞来的篮球被运动员接住
A
)A.篮球与篮筐撞击变扁
B.篮球在篮筐口转动后下落
C.篮球在空中沿弧线飞行
D.飞来的篮球被运动员接住
答案
1.A
2. 正在空中竖直上升的篮球,如果所受的外力突然全部消失,它将 (
A.静止
B.加速下落
C.匀速上升
D.先减速上升,后加速下落
C
)A.静止
B.加速下落
C.匀速上升
D.先减速上升,后加速下落
答案
2.C
3. 惯性现象是非常普遍的,下列事例中利用了惯性的是(
A.百米跑道的终端要预留缓冲带
B.乘坐汽车时,乘客必须系好安全带
C.公交车一般都安装有供站立者使用的拉手
D.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧地套在锤柄上
D
)A.百米跑道的终端要预留缓冲带
B.乘坐汽车时,乘客必须系好安全带
C.公交车一般都安装有供站立者使用的拉手
D.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧地套在锤柄上
答案
3.D
4. 下列实例中,主要利用连通器原理工作的是 (
A.拦河坝
B.吸管
C.卫生间的排水管
D.活塞式抽水机
C
)A.拦河坝
B.吸管
C.卫生间的排水管
D.活塞式抽水机
答案
4.C
5. 台秤放在水平地面上,某同学静止站在台秤上测量体重。下列说法正确的是(
A.人对台秤的压力大于人受到的重力
B.人受到的重力和台秤对人的支持力是一对平衡力
C.台秤受到的重力和地面对台秤的支持力是一对平衡力
D.地面对台秤的支持力和人对台秤的压力是一对相互作用力
B
)A.人对台秤的压力大于人受到的重力
B.人受到的重力和台秤对人的支持力是一对平衡力
C.台秤受到的重力和地面对台秤的支持力是一对平衡力
D.地面对台秤的支持力和人对台秤的压力是一对相互作用力
答案
5.B
6. 小明利用小桌、砝码、海绵等做实验。他先把小桌放在海绵上,把砝码放在小桌上,如图甲所示。再把小桌翻过来放在海绵上,把砝码放在小桌上,如图乙所示。实验装置静止时,小桌的桌面与砝码的底面均水平。下列说法正确的是(

A.图甲中砝码对小桌的压力就是砝码受到的重力
B.图乙中小桌对海绵的压力等于小桌受到的重力
C.图甲中小桌对海绵的压强等于图乙中小桌对海绵的压强
D.图甲中砝码对小桌的压强等于图乙中砝码对小桌的压强
D
)A.图甲中砝码对小桌的压力就是砝码受到的重力
B.图乙中小桌对海绵的压力等于小桌受到的重力
C.图甲中小桌对海绵的压强等于图乙中小桌对海绵的压强
D.图甲中砝码对小桌的压强等于图乙中砝码对小桌的压强
答案
6.D
7. 甲、乙、丙三个小球的质量$m$和体积$V$如下表所示。将它们浸没在水中后释放,当三个小球均静止在水中时 (

A.甲球所受浮力最大
B.乙球所受浮力最大
C.丙球所受浮力最大
D.甲、乙两球所受浮力一样大
B
)A.甲球所受浮力最大
B.乙球所受浮力最大
C.丙球所受浮力最大
D.甲、乙两球所受浮力一样大
答案
7.B
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