Ⅱ. Read and judge.(判断下列日历与英语表达是否一致，一致的在括号里打“√”，不一致的打“×”)
1.
March 4th
()
2.
July 18th
()
3.
August 29th
()
4.
September 23rd
()
5.
October 2nd
()
6.
November 1st
()

Ⅱ.1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. ×

【分析】
这道题考查英文日期表达和日历信息的匹配判断，解题时首先要熟练掌握12个月份对应的标准英文拼写，以及日期序数词的常用缩写规则，之后逐个对每组内容进行核对：先确认给出的英文日期里的月份和对应日历上的月份是否一致，再核对日期数字是否完全匹配，两项全部吻合就判定为一致打√，任意一项不匹配就判定为不一致打×，最终即可得到所有题目的判断结果。
【解析】
1. 对应日历显示的日期为3月4日，和给出的英文表达March 4th完全吻合，判断为正确。
2. 对应日历显示的日期为7月18日，和给出的英文表达July 18th完全吻合，判断为正确。
3. 对应日历显示的日期为8月29日，和给出的英文表达August 29th完全吻合，判断为正确。
4. 给出的英文表达是9月23日（September 23rd），和对应日历的实际日期信息不匹配，判断为错误。
5. 对应日历显示的日期为10月2日，和给出的英文表达October 2nd完全吻合，判断为正确。
6. 给出的英文表达是11月1日（November 1st），和对应日历的实际日期信息不匹配，判断为错误。
【答案】
Ⅱ.1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. ×
【知识点】
月份英文识记，日期序数词表达
【点评】
本题属于小学英语日期类基础题型，核心考察学生对月份英文单词、日期缩写表达的掌握熟练度，整体难度不高，学生只要熟记12个月份的拼写规则就能顺利完成判断，易错点是容易混淆拼写较长的月份，比如September、November的词义，导致判断失误。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Choose the different word.(选出不同类的一项)

()1. A.cook B.make C.delicious
()2. A.when B.what C.with
()3. A.third B.tenth C.three
()4. A.Monday B.November C.December
()5. A.and B.on C.in

Ⅲ.1. C 2. C 3. C 4. A 5. A

【分析】
这是一道英语词汇分类题，解题思路是先逐个明确每道小题三个选项单词的词性、词义所属的类别，对比三个单词的属性，找出和另外两个属性完全不同的那个单词即可。首先先回忆每个单词的含义和词性，再归类对比，就能快速筛选出不同类的选项。
【解析】
1. 选项A cook意为“烹饪”，是实义动词；选项B make意为“制作”，是实义动词；选项C delicious意为“美味的”，是形容词。A、B都属于动作类动词，只有C是形容词，因此不同类的是C。
2. 选项A when意为“什么时候”，是特殊疑问词；选项B what意为“什么”，是特殊疑问词；选项C with意为“和……一起”，是介词。A、B都属于特殊疑问词，只有C是介词，因此不同类的是C。
3. 选项A third意为“第三”，是序数词；选项B tenth意为“第十”，是序数词；选项C three意为“三”，是基数词。A、B都是表示顺序的序数词，只有C是表示数量的基数词，因此不同类的是C。
4. 选项A Monday意为“星期一”，属于星期类名词；选项B November意为“十一月”，属于月份类名词；选项C December意为“十二月”，属于月份类名词。B、C都是月份类词汇，只有A是星期类词汇，因此不同类的是A。
5. 选项A and意为“和”，是并列连词；选项B on是介词，可表示时间/方位；选项C in是介词，可表示时间/方位。B、C都属于介词，只有A是连词，因此不同类的是A。
【答案】
1. C 2. C 3. C 4. A 5. A
【知识点】
词汇分类，词性辨析，词义归类
【点评】
本题考察小学阶段核心基础词汇的属性辨析，要求学生熟练掌握常见单词的词性和词义所属范畴，帮助学生夯实词汇基础，区分不同类别的英语词汇，避免词性、词义概念混淆。
【难度系数】
0.7