2026年暑假学习与生活假日知新八年级语文第40页答案
(一)小石潭记(节选)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。<dot>佁<dot><dot>然<dot>不动,<dot>俶<dot>尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1. 解释下列句中加点的词。
(1)青树<dot>翠<dot><dot>蔓<dot> 翠蔓:

(2)潭中鱼<dot>可<dot>百许头 可:

(3)<dot>佁<dot><dot>然<dot>不动 佁然:

(4)以其境过<dot>清<dot> 清:

2. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)日光下澈,影布石上。
(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。
3. 选文是按什么顺序来写的?突出表现了小石潭的什么特点?
4. 结合选文内容,说说作者游览小石潭时的心情有怎样的变化。

答案

1. (1)翠绿的藤蔓 (2)大约 (3)静止不动的样子 (4)凄清
2. (1)阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。
(2)溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,没法知道它的源头在哪里。
3. 写作顺序:按照游览的先后(空间)顺序行文,依次记叙了发现小石潭、观赏潭中景物、探寻小石潭源流、感受小石潭氛围的过程。小石潭的特点:石奇、水清、树茂、溪流曲折,整体环境清幽寂寥、凄冷幽邃。
4. 作者起初隔竹听到水声,心生愉悦,见到小石潭的清幽景致后暂时获得了游赏的乐趣;观赏潭中游鱼时,感受到鱼儿似与游人相乐的意趣,心情轻松畅快;但当坐于潭上,被四面竹树环合的寂寥凄清环境触发,自己贬谪后的孤凄、落寞、忧伤的情绪重新被勾起,心情最终转为凄怆悲凉。

解析

1. 本题考查课内文言实词释义,均为《小石潭记》要求掌握的重点注释,结合课下积累与上下文语境即可准确作答,注意区分古今异义类词语的含义。2. 本题考查文言句子翻译,需落实重点实词、词类活用的含义,保证译句通顺符合现代汉语表达规范,特殊用法如名词作状语的部分要准确体现。3. 本题考查文本写作顺序与景物特点,梳理作者的游踪即可判断写作顺序,结合各部分的景物描写提炼小石潭的核心特点。4. 本题考查作者情感变化梳理,结合作者被贬永州的创作背景,从文本中体现情感的关键词句入手,梳理完整的心情变化脉络。