5. 为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的四类编制手册和检索表。下表是某同学制作的植物手册：
| | 葫芦藓 | 金毛狗蕨 | 红叶石楠 | 桂树 |
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| 特征 | 植株矮小，有茎、叶的分化 | 根和茎卧生，顶端生有叶，叶下有孢子囊 | 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 | 叶对生，花丝极短，果实呈紫黑色 |
| 植物种类 | 苔藓植物 | 蕨类植物 | | |
(1)手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是________________________。
(2)植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理由：______________________________。
| 评价指标 | 评价等级 |
| --- | --- |
| | 优秀 | 合格 | 待改进 |
| 植物种类数量 | 包含4类植物 | 包含3类植物 | 包含2类植物 |
(3)编制植物手册后，同学们开展了为校园植物书写铭牌的活动，查阅发现金毛狗蕨分布于我国云南、四川南部、广东、广西、福建、台湾等地，请你为金毛狗蕨写一段植物铭牌资料，要求25字左右，包含植物具有的器官、繁殖方式和适宜生活的环境等信息。
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(1)葫芦藓
(2)合格，手册中包含苔藓植物、蕨类植物和被子植物3类植物，符合合格等级标准。
(3)金毛狗蕨有根、茎、叶，靠孢子繁殖，喜我国南方阴湿环境