三、科学解释题。
看到断裂的磁铁，究究想知道每一截有几个磁极？于是他设计了以下实验。
实验材料：完整的磁铁 1 根、断裂的磁铁 2 截、细铁粉、透明塑料盒。
实验步骤：
1. 将细铁粉均匀分散在透明塑料盒底部一侧。
2. 将完整的磁铁放置在塑料盒底部，轻轻拉动塑料盒，观察细铁粉的分布。
3. 用断裂的磁铁，重复以上步骤。
实验结果：

完整的磁铁
断裂的磁铁 1
断裂的磁铁 2
实验分析：
磁铁吸引铁粉多的部位是。完整的磁铁有个磁极。
断裂的磁铁 1 有个磁极，断裂的磁铁 2 有个磁极。
实验结论：断裂的磁铁有个磁极，每一块磁铁都同时具有。

实验分析：
磁铁吸引铁粉多的部位是磁极。完整的磁铁有2个磁极。
断裂的磁铁 1 有2个磁极，断裂的磁铁 2 有2个磁极。
实验结论：断裂的磁铁有2个磁极，每一块磁铁都同时具有2个磁极。

四、探究实践题。
乐乐利用曲别针研究条形磁铁不同部位的磁性强弱，实验过程如下。

1. 如右图所示，画一条直线，摆放 5 个相同的曲别针。平放条形磁铁，两端距离直线一样远。缓慢向曲别针方向移动磁铁。
请预测最先被磁铁吸过来的曲别针是。
A. ①和⑤
B. ②和④
C. ③
2. 改变曲别针间距，多次实验后发现，5 个曲别针最终都被吸附到磁铁上，说明磁铁的各个部位，但各部分磁性强弱。
3. 自己动手做一做上述实验，能观察到这些现象吗？你的结论与乐乐的结论一致吗？

1.A 2.都有磁性 不同 3.能观察到这些现象。结论与乐乐的一致。