一、看图,完成练习
新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼,请你给他指路。根据下图,写出你对小宏说的话。

你说:“
新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼,请你给他指路。根据下图,写出你对小宏说的话。
你说:“
示例:沿着主干道走 100 米,就能看到一个十字路口,然后向右转再走 20 米,就到教学楼了
。”答案
示例:沿着主干道走 100 米,就能看到一个十字路口,然后向右转再走 20 米,就到教学楼了
二、读表格,完成练习
看看我们身边,你也许会发现,不少同学都戴上了眼镜。根据“希望小学二至六年级学生视力情况调查”主题活动中搜集到的相关数据,完成题目。
希望小学二至六年级学生视力调查统计表(调查人数:3 624人)
|年级|二|三|四|五|六|
|近视率|13%|19%|31%|42%|48%|
1. 简单描述一下上述调查表所揭示的问题。______
2. 请写出两条保护视力的建议。
______
看看我们身边,你也许会发现,不少同学都戴上了眼镜。根据“希望小学二至六年级学生视力情况调查”主题活动中搜集到的相关数据,完成题目。
希望小学二至六年级学生视力调查统计表(调查人数:3 624人)
|年级|二|三|四|五|六|
|近视率|13%|19%|31%|42%|48%|
1. 简单描述一下上述调查表所揭示的问题。______
示例:年级越高,近视的人数越多。
2. 请写出两条保护视力的建议。
______
示例:①读书、写字时姿势要端正。 ②不长时间使用电子产品。
答案
1. 示例:年级越高,近视的人数越多。
2. 示例:①读书、写字时姿势要端正。 ②不长时间使用电子产品。
2. 示例:①读书、写字时姿势要端正。 ②不长时间使用电子产品。
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