5. 班级开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你仿写句子,表达你的体会。
孝心是一句温馨的话语,分担父母的痛楚；孝心是一个亲昵的拥抱,舒缓父母的疲惫；____,____；____,____。

孝心是一杯温热的茶水，驱散父母的寒意；孝心是一次耐心的倾听，排解父母的忧愁。

[2023·重庆B卷]
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
6. 关于词义的理解,下列说法正确的一项是()
A. “有仙则名”的“名”的意思是“命名”。
B. 借助偏旁释义,“馨”偏旁为“香”,意为能散布很远的香气,以“馨”来修饰“德”,指德行美好。
C. 通过语境推导词义,“白丁”指没有功名的人,由此可以推出上文的“鸿儒”是指当官的人。
D. 以今证古,理解词义,“素颜”在今天意为没有经过化妆、不施脂粉的脸,那么“素琴”则可理解为能弹奏出本色乐曲的琴。
7. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
8. 下面对文章的理解与分析,正确的一项是()
A. 文章开篇运用比兴手法,以“仙”“龙”比陋室,为下文描写陋室埋下伏笔。
B. 本文通过描写“陋室”清幽的环境、高雅的生活,突显作者的远大志向和杰出才能。
C. 本文语言特色鲜明,以骈句为主,句式整齐,节奏明快,音韵和谐。
D. 作者以诸葛亮、扬子云自比,暗示自己与二人一样有隐居的意愿。
9. 请阅读链接材料,结合选文,探究《陋室铭》在内容上的创新之处。
[链接材料]
铭,名也,记名①其功也。又：述其功美,使可称名②也。(铭)多警③自我,述功德。清代李扶九评解《陋室铭》一文曰：“小小短章,无法不备。凡铭多自警,此却自得自夸,体格稍变。”
(创编自《古文笔法百篇》《康熙字典》等)
【注释】①记名：记述。②称名：扬名。③警：警诫。
写作训练
10. 根据材料内容写作。
撇和捺互相支持就成了“人”,在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候,常需要有人倾诉；在急风骇浪的时候,常需要有人帮扶。在时间的流逝中,总有人是你最想依靠的。
请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇记叙文章。
要求：①写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰；②不少于500字。
提示：①可以从几件事写出你对这个人物的依赖,所选事件要交代清楚时间、地点、过程及对你的影响；②结尾可以点明你们对未来保持情谊的信心。

6. B
7. （1）苔痕长到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
（2）没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。
8. C
9. 一般的铭多是自我警诫、记述功德，而《陋室铭》自得自夸，着重表现自己居住陋室的自得其乐，强调自己品德的美好，在内容上有创新。
10. 以下是一篇符合要求的作文示例：
《我最想依靠的就是你》
在时光的长河中，总有那么一个人，是我最想依靠的，那个人就是你——我的母亲。
小时候，我就像一个跟屁虫，总是紧紧地跟在你的身后。夏日的夜晚，蝉鸣声声，你会带着我到院子里乘凉。你坐在那把旧藤椅上，我则依偎在你的怀里，听你讲着古老而又神奇的故事。月光洒在我们身上，仿佛给我们披上了一层银纱。我会时不时地问你一些天真无邪的问题，你总是耐心地回答我，你的声音就像一首动听的摇篮曲，让我感到无比的安心。那时候，我觉得只要有你在身边，整个世界都是美好的，你就是我最坚实的依靠。
随着年龄的增长，我进入了学校。学习上的压力也逐渐增大，有时候我会因为考试成绩不理想而感到沮丧。记得有一次，我在数学考试中失利，心情低落到了极点。回到家后，我默默地把自己关在房间里，泪水止不住地流。你轻轻地推开房门，走到我的身边，轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“孩子，一次考试失利并不能代表什么，重要的是要从失败中吸取教训。妈妈相信你有能力克服困难。”你的话就像一束光，照亮了我黑暗的内心。在你的鼓励下，我重新振作起来，努力学习。每当我遇到难题想要放弃的时候，只要想到你那充满信任的眼神，我就会充满动力。你就像我学习道路上的一盏明灯，一直指引着我前进。
生活中，你更是无微不至地照顾着我。当我生病的时候，你会焦急地守在我的床边，为我端水送药，整夜都不曾合眼。你的眼神里充满了担忧和心疼，那一刻，我深深地感受到了你对我的爱。在你的悉心照料下，我的身体很快就恢复了健康。
如今，我已经渐渐长大，但我知道，无论我走到哪里，无论我遇到什么困难，你永远是我最想依靠的人。未来的日子里，或许会有风雨，或许会有挑战，但只要想到你，我就有了面对一切的勇气。我相信，我们之间的情谊会像陈酿的美酒，越久越香。我最想依靠的就是你，我的母亲，愿时光温柔以待，让我能一直陪伴在你身边。