五、根据课文内容,将雪孩子舍己救人的故事补全。

雪孩子 着火了 变成了白云

六、阅读《雪孩子》片段,完成练习。
“咦,是谁救了小白兔？”小动物们说,“真得谢谢他呢！”
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢！瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 (作者：嵇鸿)
1.(思维导图)写一写雪孩子救了小白兔后都变成了什么。

2. 片段中说雪孩子变成的白云很美丽是因为(填序号) ( )
① 雪孩子很勇敢、很善良,救了小白兔。
② 雪孩子变成云朵的样子很美。
3.(语文要素)如果小白兔醒来,知道雪孩子为了救自己变成了白云,心里会想些什么呢？又会说些什么呢？
雪孩子,你是为了救我______,你真是一个______的孩子。我真希望你能再回来,到时候我要______给你听,______给你看。

1. 水 水汽 白云
2. ① 解析：这里的“美丽”主要是在赞美雪孩子舍己救人的美好心灵。
3. 示例：才变成白云的 勇敢、善良 唱歌跳舞

七、猜谜语。
是花不是花,催开万朵花。像面不是面,换粮万万担。(打一自然物)

雪花