2026年学习与巩固六年级数学上册北师大版第10页答案
(1)把一个圆形纸片对折两次能够(
完全重合
)。

答案

(1) 完全重合
（2）把三角形硬纸板、正方形硬纸板、圆形硬纸板沿侧面在桌面上滚动，（
圆
）形硬纸板最容易滚动。
（3）在探究“车轮为什么是圆的”的活动中，同学们设计了三种不同形状的车轮（如下图）。下面是每个车轮滚动时点O的运动轨迹，想一想它们分别与图中哪个车轮相对应，在括号里填写相应的字母。
A
B

（
A
）
（
B
）
（
C
）

答案

(2) 圆
(3) A B C
2. 观察下面的图形，写一写圆与其他图形的不同特征。

答案

圆与三角形、五边形、正方形、六边形的不同特征：这四个图形都是由线段首尾相连围成的封闭图形，都有顶点和角，圆是由曲线围成的封闭图形，没有顶点和角。
圆与椭圆的不同特征：圆的圆心到圆上任意一点的距离都相等，圆有无数条长度相等的半径，有无数条对称轴；椭圆的中心到图形边缘的距离不全相等，只有2条对称轴。
答：圆是由曲线围成的没有顶点和角的封闭图形，圆心到圆上任意一点的距离都相等，所有半径长度相等，所有直径长度相等，有无数条对称轴，这是其余图形都不具备的特征。
把硬纸板分别做成正三角形、正四边形、正六边形、正八边形、正十边形、圆形“车轮”，
把“车轮”分别沿直尺的边滚一滚，你有什么发现？

答案

正多边形“车轮”的边数越多，滚动时中心点的痕迹越接近直线；圆形“车轮”滚动时中心点的痕迹是直线。