2026年同步测控优化设计八年级道德与法治上册人教版第41页答案
2.某市国庆假期期间发出《文明旅游倡议书》，倡导群众遵守旅游行为规范、做文明游客。该举措(
B
)
①有利于促进社会和谐 ②有利于完善法治建设 ③决定国家的发展 ④关乎个人的形象

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

2. B
3.外国领导人来访时，我国一般会举行隆重的欢迎仪式，展现中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显大国风范。这体现出(
D
)

A.文明有礼可以消除一切矛盾，维护良好的社会秩序
B.文明有礼是世界各国立身处世的前提
C.文明有礼是为了赢得他人的尊重与认可
D.文明有礼体现我国的民族尊严和国家形象

答案

3. D
4. 礼能够体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列行为体现文明有礼的是(
C
)
①小妍仪表整洁，着装得体，落落大方 ②在学校食堂里，小刚打饭时插队 ③在小区内，小华驾驶机动车低速行驶、不鸣笛 ④小东自觉进行垃圾分类，定点投放

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

4. C
5.近年来，某市通过持续推进“文明驾车，礼让行人”专项行动，使“车让人，人快走”成为一种街头默契。在斑马线前，司机耐心减速停车，行人快速通过并报以微笑或点头致意。这一温暖的互动不仅提升了通行安全，也让城市充满了友善的温情。这一城市文明的典范事例，生动地诠释了文明有礼(
B
)
①有利于维护良好秩序，促进社会文明进步 ②需要法律的规范与保障，以确保其基本原则得到遵循 ③有助于改善交通状况，是现代城市交通治理的有效补充 ④能有效减少摩擦、化解矛盾，营造和谐友善的社会氛围

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

5. B
6. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。“您”是我们常用的恭敬用语，把“你”放在“心”上，便是个“您”字。这启示我们(
D
)
①设身处地为他人着想，暂不考虑自身利益 ②做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明
③做文明有礼的人更能赢得他人的尊重和认可 ④从细节处做起，做学礼、明礼、守礼的人

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

6. D
7.某市重视深化全国文明城市创建工作，倡导人人争做文明传播者。关于如何践行文明，小明一家展开了讨论。
妈妈:在餐厅就餐时,适量点餐、光盘行动就是文明。
爸爸:在对外交往中,尊重多元文化和习俗就是文明。
奶奶:邻里相处,见面打招呼、遇事多帮忙就是文明。
小明:在学校里……
(1)请将小明的话补充完整。
(2)结合材料,说明人人争做文明传播者的意义。

答案

(1) 在学校里，尊敬师长、团结同学，遵守学校的规章制度就是文明。
(2) ①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐发展。③文明有礼塑造良好国家形象。