5. 下列有关单细胞生物与人类关系的叙述，错误的是()

A.单细胞生物与人类的生活关系密切
B.疟原虫侵入人体，会危害人体健康
C.水域中许多单细胞浮游生物是鱼类的天然饵料
D.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，有利于鱼类生活

5. D

【分析】本题为生物学科选择题，要求选出关于单细胞生物与人类关系的错误叙述。解题思路是逐一分析每个选项，结合单细胞生物与人类的有益、有害关系的知识点，判断选项正误，最终确定错误选项。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：单细胞生物与人类生活关系密切，如酵母菌用于食品发酵、草履虫净化污水等，该叙述正确；
B选项：疟原虫是单细胞生物，侵入人体后会引发疟疾，危害人体健康，该叙述正确；
C选项：水域中的单细胞浮游生物（如硅藻）是鱼类的天然饵料，为鱼类提供食物，该叙述正确；
D选项：海水中某些单细胞生物大量繁殖时会形成赤潮，赤潮会导致水体缺氧、释放毒素，危害鱼类等水生生物生存，并非有利于鱼类生活，该叙述错误。题目要求选错误选项，故答案为D。
【答案】D
【知识点】单细胞生物与人类的关系
【点评】本题考查单细胞生物与人类关系的基础知识点，难度较低，主要考查学生对相关实例的识记与区分，需准确掌握赤潮的危害等内容。
【难度系数】0.8

6. 草履虫是单细胞生物,下列相关叙述错误的是()

A.能对外界刺激作出反应
B.能自己制造有机物
C.通过分裂产生新的个体
D.能排出代谢废物

6. B 解析 草履虫属于单细胞动物，细胞内没有叶绿体，不能通过光合作用制造有机物。

【分析】
要选出关于草履虫叙述错误的选项，需回忆草履虫的结构与生理特征，逐一分析各选项：A选项，生物具有应激性，草履虫作为生物能对外界刺激作出反应，该叙述正确；B选项，草履虫是单细胞动物，细胞内没有叶绿体，无法通过光合作用自己制造有机物，需摄取现成有机物，该叙述错误；C选项，单细胞生物通常通过分裂方式繁殖，草履虫通过分裂产生新个体，该叙述正确；D选项，生物能排出代谢废物，草履虫通过收集管、伸缩泡等结构排出废物，该叙述正确。因此错误的是B选项。
【解析】
草履虫属于单细胞动物，其相关特征如下：1. 具有应激性，能对外界刺激作出反应（A项正确）；2. 细胞内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养（B项错误）；3. 繁殖方式为分裂生殖，通过分裂产生新个体（C项正确）；4. 能排出体内代谢废物，依靠收集管和伸缩泡完成（D项正确）。故本题选B。
【答案】
B
【知识点】
单细胞生物的特征、动物的营养方式
【点评】
本题考查草履虫的基本生理与结构特点，属于初中生物的基础考点，侧重考查学生对单细胞生物核心特征的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

7.结肠小袋纤毛虫与草履虫的结构相似，其结构如下图所示。下列有关结肠小袋纤毛虫的叙述，正确的是()


A.食物在食物泡内进行消化
B.自身不能运动
C.没有神经系统，不能对外界刺激作出反应
D.有专门的呼吸器官进行呼吸

7. A 解析 结肠小袋纤毛虫靠纤毛运动;结肠小袋纤毛虫虽然没有神经系统，但能对外界刺激作出反应;结肠小袋纤毛虫的身体只由一个细胞构成，没有专门的呼吸器官。

【分析】
本题考查单细胞生物的结构与功能，结肠小袋纤毛虫属于单细胞生物，与草履虫结构相似，需结合单细胞生物的特征逐一分析选项：先明确各结构的功能，再判断每个选项的表述是否正确。
【解析】
逐一分析选项：
A. 结肠小袋纤毛虫的食物泡功能与草履虫一致，食物在食物泡内进行消化，该选项正确；
B. 从图中可见其具有纤毛，依靠纤毛摆动完成运动，并非自身不能运动，该选项错误；
C. 单细胞生物没有神经系统，但具有应激性，能对外界刺激作出反应，该选项错误；
D. 结肠小袋纤毛虫是单细胞生物，没有专门的呼吸器官，依靠表膜完成呼吸，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
单细胞生物的结构功能、生物的应激性
【点评】
本题结合图示考查单细胞生物的相关知识，需利用草履虫的结构和功能进行知识迁移，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6

8.某同学为探究草履虫的趋性，做了以下实验：在甲、乙两组载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通。然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐，在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁，如下图所示。下列叙述错误的是（）


A.甲组实验中的草履虫向食盐方向运动
B.乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动
C.草履虫能对外界刺激作出一定的反应
D.草履虫的趋性是它作为生物的基本特征之一

8. A 解析 食盐对于草履虫来说是不利刺激，所以草履虫会游到没有食盐的培养液中。

【分析】要解决这道题，需明确草履虫作为单细胞生物具有应激性，即能对外界刺激作出反应：趋向有利刺激，逃避有害刺激。本题中，甲组的食盐对草履虫是不利刺激，乙组的肉汁是有利刺激，据此分析各选项的正误，找出错误叙述。
【解析】A选项：食盐对草履虫来说是不利刺激，草履虫会逃避有害刺激，因此甲组实验中的草履虫应远离食盐方向，而非向食盐方向运动，该选项错误；B选项：肉汁对草履虫是有利刺激，草履虫会趋向有利刺激，因此乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动，该选项正确；C选项：实验中草履虫对食盐、肉汁的不同反应，说明草履虫能对外界刺激作出一定的反应，该选项正确；D选项：草履虫的趋性（对刺激的反应特性）是生物对外界刺激作出反应的表现，属于生物的基本特征之一，该选项正确。综上，错误的叙述是A。
【答案】A
【知识点】生物的应激性、草履虫的趋性
【点评】本题结合实验探究考查生物的应激性，属于基础知识点，需理解单细胞生物的应激性表现，难度适中。
【难度系数】0.6

9.某生物小组的同学从校内小池塘取水样，在显微镜下观察，发现大量快速游动的单细胞生物——草履虫。为了解其结构与功能，他们进行了深入观察和思考。请结合草履虫结构
示意图，帮助他们完成以下问题。
(1)草履虫生活在水中，靠[]的摆动旋转前进。
(2)食物由口沟进入细胞质内，形成[]，逐渐被消化。草履虫对净化有一定作用。
(3)当草履虫生长到一定大小时，就会通过产生新的个体。
(4)在观察草履虫的实验中，在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，其作用是。

9. (1) ④ 纤毛
(2) ② 食物泡 污水
(3) 分裂
(4) 限制草履虫运动，便于观察

【分析】
要解答本题，需先明确草履虫各结构的名称与功能，结合图中标号对应结构，再回忆单细胞生物的生殖特点及观察实验的注意事项：
1. 草履虫的运动结构是纤毛，对应图中标号④；
2. 食物经口沟进入后形成食物泡消化，草履虫以污水中的微小生物为食，可净化污水；
3. 单细胞生物草履虫通过分裂生殖产生新个体；
4. 观察草履虫时，其运动速度快，棉花纤维可限制其运动，便于观察。
【解析】
(1) 草履虫依靠体表的纤毛摆动在水中旋转前进，对应图中结构④，因此填④纤毛；
(2) 食物由口沟进入细胞质后，形成食物泡进行消化，对应图中结构②；草履虫以污水中的细菌等微小生物为食，对污水有一定净化作用；
(3) 草履虫是单细胞生物，生长到一定阶段时，通过分裂的方式产生新个体；
(4) 观察草履虫时，草履虫运动速度快，在培养液液滴上放几丝棉花纤维，可限制草履虫的运动，避免其运动过快影响观察。
【答案】
(1) ④ 纤毛
(2) ② 食物泡 污水
(3) 分裂
(4) 限制草履虫运动，便于观察
【知识点】
草履虫的结构与功能，单细胞生物的生殖，观察草履虫的实验
【点评】
本题围绕草履虫的核心知识点展开，考查结构功能对应、生殖方式及实验操作，属于初中生物单细胞生物部分的基础题，侧重对基础知识的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8