2026年同步测控优化设计八年级生物上册人教版精编版第48页答案
典例分析 下图为复方消化酶胶囊的说明书(节选)。下列相关叙述错误的是(
)


A.该药为非处方药
B.服用前需要仔细阅读说明书
C.该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化
D.为尽快康复,患者可随意加大用药剂量
解析 服药时要严格按照药品说明书规定的剂量服用,不能随意加大用药剂量。
答案 D

答案

D

解析

【分析】
本题考查安全用药和消化酶的作用,解题时需结合药品说明书信息,逐一分析每个选项的正误:首先明确OTC是非处方药标识,再根据药品成分判断消化功能,最后结合安全用药常识判断剂量要求。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 说明书右上角有“OTC”标识,OTC是非处方药的简称,说明该药为非处方药,A叙述正确;
B. 安全用药要求服药前仔细阅读药品说明书,了解用法用量、禁忌等信息,B叙述正确;
C. 该药成分含胃蛋白酶(消化蛋白质)、淀粉酶(消化淀粉)、胰脂肪酶(消化脂肪),因此有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化,C叙述正确;
D. 服药需严格按照说明书规定的剂量服用,随意加大用药剂量可能危害健康,不能为尽快康复随意加量,D叙述错误。
【答案】D
【知识点】安全用药、消化酶的功能
【点评】本题结合药品说明书考查安全用药常识和消化酶的作用,属于基础题,难度不大,需学生掌握安全用药的基本要求和常见消化酶的作用。
【难度系数】0.6
举一反三 小华早上起床后,感到头疼、咽喉疼、浑身酸痛,且有流鼻涕、打喷嚏等症状。下列几种做法最可取的是(
D
)

A.找到以前服剩下的感冒药,按照说明书剂量服用
B.自行购买抗病毒类药物服用
C.喝一杯热水,吃好早餐,坚持去上学
D.去医院就诊,遵医嘱治疗

答案

D 解析 不能找以前服剩下的感冒药服用,因为引起两次感冒的病原体可能不同,而且上一次服用的感冒药不一定还在有效期内,A项错误。小华的症状可能是由病毒引起的,也可能是由其他微生物引起的,因此不能自行购买抗病毒类药物服用,B项错误。小华在出现明显症状的情况下,不进行治疗,坚持去上学,不利于身体康复,也可能传染其他同学,C项错误。

解析

【分析】
这道题考查生病后的正确处理方式,解题思路是结合安全用药原则、健康生活要求,逐一分析每个选项的合理性,排除错误做法,选出最可取的选项。首先明确:生病时不能随意使用剩余旧药(病原体可能不同、药物可能过期),不能自行购药(需明确病因),出现明显症状应及时就医,避免病情加重和传染他人。
【解析】
A选项:不能服用以前剩下的感冒药,因为两次感冒的病原体可能不同,且剩余药物可能过期,存在安全隐患,故A错误;
B选项:小华的症状可能由多种病原体引起,不能自行判断为病毒感染并购买抗病毒药物,需明确病因后再用药,故B错误;
C选项:出现明显不适症状不治疗坚持上学,不利于自身康复,还可能传染其他同学,故C错误;
D选项:出现明显身体不适时,应去医院就诊,明确病因后遵医嘱治疗,是最可取的做法,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
安全用药、健康生活方式
【点评】
本题结合生活实际,考查学生对生病后正确处理方式的认知,引导学生树立安全用药意识,养成健康生活习惯,体现了生物学科与生活的紧密联系。
【难度系数】
0.4