11. 短路和断路是电路中常见的故障,图15-2-7中有短路现象的是(
图15-2-7
B
)答案
11. B
12. 如图15-2-8所示的电路,闭合开关S₁和S₂后,下列分析正确的是 (

A.小灯泡亮,电铃响
B.小灯泡亮,电铃不响
C.小灯泡不亮,电铃响
D.小灯泡不亮,电铃不响
选择理由:
C
)A.小灯泡亮,电铃响
B.小灯泡亮,电铃不响
C.小灯泡不亮,电铃响
D.小灯泡不亮,电铃不响
选择理由:
当开关S₂和S₁都闭合后,开关S₂将灯泡L短接,所以电铃响,灯泡不亮。
答案
12. C 当开关S₂和S₁都闭合后,开关S₂将灯泡L短接,所以电铃响,灯泡不亮。
13. 如图15-2-9是某种手电筒的剖面图,请按照实物剖面图在虚线框中画出它的电路图。

图15-2-9
图15-2-9
答案
14. 如图15-2-10所示,根据电路图连接实物图。

答案
15. 小明同学连接了如图15-2-11所示的电路图进行实验,请你帮他解决实验中遇到的问题。

(1)连接完电路后闭合开关S,灯泡L₁和L₂均发光,此时电路中的电流方向从L₁到L₂,则电源的正极在
(2)小明将开关S断开,然后把灯泡L₂两端的接线柱用一根导线相连接,小明再次闭合开关S,灯泡L₂将
(3)受上面实验现象启发,为了让两盏灯同时熄灭,小明认为可以不断开开关,而用一根导线同时连接图中灯泡L₂左端接线柱和灯泡L₁右端接线柱即可。根据所学知识,我们应该告诉小明
(1)连接完电路后闭合开关S,灯泡L₁和L₂均发光,此时电路中的电流方向从L₁到L₂,则电源的正极在
A
(选填“A”或“B”)端。(2)小明将开关S断开,然后把灯泡L₂两端的接线柱用一根导线相连接,小明再次闭合开关S,灯泡L₂将
不发光
(选填“发光”或“不发光”)。(3)受上面实验现象启发,为了让两盏灯同时熄灭,小明认为可以不断开开关,而用一根导线同时连接图中灯泡L₂左端接线柱和灯泡L₁右端接线柱即可。根据所学知识,我们应该告诉小明
不能
(选填“能”或“不能”)这样操作,具体的原因是会造成电源短路
。答案
15. A 不发光 不能 会造成电源短路
16. 某次实验过程中,两同学分别连接了如图15-2-12甲、乙所示的电路,闭合开关后,会观察到灯泡

图15-2-12
不发光
(选填“发光”或“不发光”)。通过分析电路连接情况发现,这两个电路存在的同一问题是电源短路(导线直接将电源两极连通,灯泡被短路,无电流通过)
。请在甲、乙图上分别找出接错的导线,并在此导线上打一个“×”。图15-2-12
答案
16. 不发光
同一问题:闭合开关后,电源两极直接被导线连接,发生电源短路,灯泡被短路无法工作,会损坏电源。
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