Ⅰ. Write and match.（用数字1~5为自己家设置开门密码，将数字写在圆圈中，并与对应的英文数字连线。）

示例（密码可自行调整）：5个圆圈依次填入数字2、3、5、1、4；连线规则：写数字1的圆圈和one相连，写数字2的圆圈和two相连，写数字3的圆圈和three相连，写数字4的圆圈和four相连，写数字5的圆圈和five相连。

【分析】这道题是数字与英文数字的匹配题，解题思路是：先在上方5个圆圈中填写1~5的不重复数字（密码可自行设置），再将每个圆圈里的数字与下方对应的英文数字一一连线，保证数字和英文对应即可。
【解析】步骤1：从左到右在5个圆圈中依次填写数字，比如填写2、3、5、1、4（数字不重复即可）；步骤2：把写有数字1的圆圈和下方的“one”连线，写数字2的圆圈连“two”，写数字3的圆圈连“three”，写数字4的圆圈连“four”，写数字5的圆圈连“five”。
【答案】示例：5个圆圈从左到右依次填2、3、5、1、4；连线为：数字1的圆圈连one，数字2的圆圈连two，数字3的圆圈连three，数字4的圆圈连four，数字5的圆圈连five。
【知识点】数字英文对应、数字书写
【点评】本题是基础的数字与英文匹配练习，帮助学生巩固1~5的英文单词，难度低，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.8

Ⅱ. Read and choose. (根据Sam的介绍,选择对应的人物名牌。)

() 1. This is Kim. He’s two years old.
() 2. This is Amy. She’s three years old.
() 3. Hi. I’m Sam. I’m five years old.
() 4. This is Lili. She’s four years old.
() 5. This is Tom. He’s one year old.

1. D 2. C 3. A 4. B 5. E

Ⅲ. Choose and complete.（读一读，选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上，其中有一项多余。）
Mike: Hi. What's your name?
Yaoyao: 1.
Mike: 2.
Yaoyao: I'm five years old.
Mike: Nice to meet you.
Yaoyao: 3.

A. How old are you?
B. Nice to meet you too.
C. My name is Yaoyao.
D. We can share.

1. C 2. A 3. B

【分析】
本题是英语情景补全对话题，需结合对话上下文语境选择合适的句子。首先，Mike询问名字，Yaoyao需回答自己的名字；接着Yaoyao回答年龄，说明Mike问的是年龄；最后Mike表达问候，Yaoyao需回应对应的问候语，据此逐一匹配选项即可。
【解析】
1. Mike问“What's your name?”（你叫什么名字？），对应回答名字的选项C“My name is Yaoyao”，故第1空选C；
2. Yaoyao答“I'm five years old.”（我五岁了），说明Mike问的是年龄，对应选项A“How old are you?”，故第2空选A；
3. Mike说“Nice to meet you.”（很高兴见到你），对应回应“我也很高兴见到你”的选项B“Nice to meet you too.”，故第3空选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B
【知识点】
英语情景交际、日常对话用语
【点评】
本题考查小学英语基础情景对话的运用，难度较低，只需结合上下文语境即可快速选出正确答案，适合入门阶段学生练习。
【难度系数】
0.8