2026年新课堂同步学习与探究六年级数学上册青岛版第53页答案
（1）下面阴影部分是扇形的是(
)。
A.

答案

A
（2）墨子说“一中同长也”，“一中”指的是（
）。

A.圆心
B.半径
C.直径

答案

A

解析

“一中同长也”是墨子对圆的定义，其中“一中”指圆的唯一中心点，也就是圆心，“同长”指圆心到圆上任意点的距离都相等，因此“一中”指圆心。
（3）一个圆的直径是4.8厘米，这个圆的半径是（
）厘米。一个圆的半径是4.8厘米，这个圆的直径是（
）厘米。

A.2.4
B.4.8
C.9.6

答案

A C

解析

在同一个圆中，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。第一个空：已知直径为4.8厘米，计算得半径=4.8÷2=2.4厘米，对应选项A；第二个空：已知半径为4.8厘米，计算得直径=4.8×2=9.6厘米，对应选项C。
(4)在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆,它的半径是(
)。

A.1.5厘米
B.3厘米
C.2.5厘米

答案

A

解析

在长方形中画最大的圆，圆的最大直径等于长方形的较短边，本题中长方形宽为3厘米，即圆的最大直径是3厘米。根据半径=直径÷2，计算得半径为3÷2=1.5厘米。
(5)如图,这个图形的对称轴有(
)条。

A.4
B.3
C.2

答案

B

解析

根据轴对称图形对称轴的定义判断，该图形由3个完全相同的圆组成，共有3条对称轴，每条对称轴都经过其中1个圆的圆心，以及另外两个圆的公共交点，沿任意一条对称轴对折，图形两侧都能完全重合。
3. 用圆规画出下面的圆，并用字母O、r、d分别标出圆心、半径和直径。
(1)$r=3\ \mathrm{cm}$
(2)$d=4\ \mathrm{cm}$

答案

(2) 计算对应半径：$4÷2=2\ \mathrm{cm}$
(1) 操作：将圆规两脚张开至间距3cm，把带针尖的脚固定在选定的点上，标记该点为圆心O，旋转带铅笔尖的脚一周画出圆；从O点向圆上任意一点画线段，标注为r，过O点画两端端点都在圆上的线段，标注为d。
(2) 操作：将圆规两脚张开至间距2cm，把带针尖的脚固定在选定的点上，标记该点为圆心O，旋转带铅笔尖的脚一周画出圆；从O点向圆上任意一点画线段，标注为r，过O点画两端端点都在圆上的线段，标注为d。
答：按上述步骤画出两个符合要求的圆，正确标注圆心、半径、直径即可。
4.想一想,试一试,填一填。将下面4个图形沿一条直线滚一滚,哪个图形中的点A留下的痕迹是直线?在其下面打“√”。

答案

①
② √
③
④
5.按要求作图。
（1）画出一个长5 cm、宽3 cm的长方形。
（2）在长方形中画一个最大的圆，它的半径是（
）cm。

答案

（1）作图：用直尺先画一条长5cm的线段，分别过这条线段的两个端点作该线段的垂线，在两条垂线上各截取3cm长的线段，顺次连接四个端点，得到长5cm、宽3cm的长方形。
（2）长方形内最大圆的直径等于长方形的宽3cm
$3÷2=1.5\ (\mathrm{cm})$
它的半径是(1.5)cm。