2026年作业本江西教育出版社五年级英语上册人教版第55页答案
四、Bill 带着家人一起来体验美食节。听对话,选出 Bill 的家人想尝试的美食,在表格的对应位置画“√”。
Who
What






Mum

√


√



Dad
√



√



Kate
√





√

Bill

√



√

答案

Mum:在饺子、汤对应的位置画√
Dad:在面条、汤对应的位置画√
Kate:在面条、冰淇淋对应的位置画√
Bill:在饺子、果汁对应的位置画√
五、提升题▶美食节还设置了一个游戏区,这里正在开展“英语故事接龙”闯关游戏,通关就能获得美食小奖品,一起来参与吧!
A bear reads a book at home. The book is about the zoo. It's cool today. So he wants to go to the zoo on foot. He cooks some yummy food. He takes some noodles with him. He is so happy. He says goodbye to his family. Then he goes to the zoo. But he doesn't know the way. Look! There is a balloon! Can the balloon take him to the zoo?
任务一:请找出含有与所给单词画线字母组合发音相同的字母组合的单词,写在横线上。(相同单词不重复写)
1. good
book foot cooks goodbye Look

2. afternoon
zoo cool food noodles balloon

任务二:Bill为这个故事续写了一个结局。请判断下列句子中单词画线字母组合的发音是否相同,相同的画“√”,不相同的画“×”。
(
×
)1. The balloon flies to the zoo. The bear follows it and says, “Good!”
(
×
)2. He sits on the floor and takes out his food. He uses a tool to eat.
(
√
)3. “What a cool zoo!” He says and eats his noodles happily.

答案

任务一:
1. book foot cooks goodbye Look
2. zoo cool food noodles balloon
任务二:
1. ×
2. ×
3. √

解析

【分析】
本题考查英语字母组合oo的不同发音规则,解题时需先回忆oo的常见发音(如短音/ʊ/、长音/uː/、/ɔː/等),再分任务完成:任务一从给定故事中找出与所给单词画线oo发音相同的单词(不重复);任务二逐个判断句子中画线oo的发音是否一致。
【解析】
任务一:
1. 所给单词good中oo发音为短音/ʊ/,从故事中查找oo发/ʊ/的单词,有book、foot、cooks、goodbye、Look,这些单词的oo发音均为/ʊ/且不重复。
2. 所给单词afternoon中oo发音为长音/uː/,从故事中查找oo发/uː/的单词,有zoo、cool、food、noodles、balloon,这些单词的oo发音均为/uː/且不重复。
任务二:
1. 句子中balloon的oo发音为/uː/,zoo的oo发音为/uː/,good的oo发音为/ʊ/,三者发音不同,故画×。
2. 句子中floor的oo发音为/ɔː/,food的oo发音为/uː/,too的oo发音为/uː/,三者发音不同,故画×。
3. 句子中cool的oo发音为/uː/,zoo的oo发音为/uː/,noodles的oo发音为/uː/,三者发音相同,故画√。
【答案】
任务一:1. book foot cooks goodbye Look;2. zoo cool food noodles balloon
任务二:1. ×;2. ×;3. √
【知识点】
英语字母组合oo的发音规则,单词发音辨析
【点评】
本题围绕英语字母组合oo的典型发音展开,考查学生对oo不同发音的掌握与辨析能力,需熟悉oo的常见发音类型,结合语境准确判断,属于基础语音类题目。
【难度系数】
0.4