5. 实验数据分析：
（1）分析表中数据可知，对同一导体而言，当这个导体两端的电压变大时，流经这个导体的电流变。
（2）为了更好地研究同一导体中的电流与导体两端电压的关系，请根据实验数据，在以电压$U$为纵坐标、电流$I$为横坐标的坐标系（图16-3-2）上描点，并连线。

（3）与其他同学进行数据分享，根据各导体中的电流与其两端电压的关系图线可知：
①同一导体的$\frac{U}{I}$值有什么特点？不同导体的$\frac{U}{I}$值相同吗？。
②当各导体两端的电压均为3 V时，通过各导体的电流分别为多少？由此可见，当不同导体两端的电压相同时，导体的$\frac{U}{I}$值越大，通过导体的电流越小。因此，反映了相同电压下导体对电流的阻碍能力。
归纳：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，通常用字母$R$表示。单位是欧姆，简称欧，符号是$\Omega$。
6. $R$的大小等于$\frac{U}{I}$，它的定义式为。
（1）我们只要知道导体两端的和通过它的，就可以求出这个导体的电阻。
（2）小资料：手电筒小灯泡灯丝的电阻一般从几欧到十几欧。长1 m、横截面积1 mm²的家用铜导线，电阻约为零点零几欧，所以其电阻通常可以忽略。
【活动三】探究同一小灯泡中的电流与其两端电压的关系。
将上述实验中的导体换为标有“2.5 V 0.25 A”或“3.8 V 0.3 A”的小灯泡，用同样的方法测出对应的多组电压和电流的值，把数据记录在下表中。

1. 分析表中数据可知，对于同一个小灯泡而言，当这个小灯泡两端的电压变大时，流经这个小灯泡的电流变。
2. 为了更好地研究同一个小灯泡中的电流与其两端电压的关系，将实验数据输入电子表格，生成两个不同规格的小灯泡的$U-I$图线。
3. 对比两个小灯泡的$U-I$图线和图16-3-2的$U-I$图线，根据同一个小灯泡中的电流值与其两端电压值描的点是否全落在同一直线上？。同一个小灯泡中的电流与其两端电压成正比吗？。依据是什么？。同一个小灯泡在不同电压下的$\frac{U}{I}$值相同吗？。
【活动四】了解半导体、超导体。
请阅读课本中相关内容并上网查找半导体、超导体的相关资料。

5. （1）大
5. （2）略
5. （3）① 同一导体的$\frac{U}{I}$值相同，不同导体的$\frac{U}{I}$值不同
5. （3）② $\frac{U}{I}$
6. $R=\frac{U}{I}$
6. （1）电压 电流
【活动三】略。
1. 大
3. 否 不成 同一个小灯泡的$U-I$图线不是正比例函数图线 不相同