2026年学生基础性作业五年级数学上册北师大版第31页答案
一、轻松算吧。
0.2×4=
2×0.3=
0.3×8=
0.9×7=
0.9×3=
0.6×3=
0.5×7=
0.8×9=

答案

0.2×4=0.8
2×0.3=0.6
0.3×8=2.4
0.9×7=6.3
0.9×3=2.7
0.6×3=1.8
0.5×7=3.5
0.8×9=7.2
1.结合右图填一填。
(1)右图是在解决(
)×(
)的问题。
(2)0.2是2个(
);4个0.2就是8个(
), 是(
)。

答案

(1) 0.2；4
(2) 0.1；0.1；0.8
2. 先算一算，再选择一个算式，写一写你是怎么想的。
0.3×4=
6×0.4=
0.05×3=
0.07×5=
我选的是
，我是这样想的：
。

答案

0.3×4=1.2
6×0.4=2.4
0.05×3=0.15
0.07×5=0.35
我选的是$\boldsymbol{0.3×4}$，我是这样想的：0.3是3个0.1，4个0.3相加就是4份3个0.1，一共12个0.1，12个0.1就是1.2。
3.明明在排队买票时发现他前面有4人，后面有3人。每人买票需要0.9分钟，这列队伍8分钟内能全部买到票吗？

答案

4 + 1 + 3 = 8（人）
0.9 × 8 = 7.2（分钟）
7.2 ＜ 8
答：这列队伍8分钟内能全部买到票。
1.动手实践：圈一圈、画一画、填一填。
3×20= 3×(
)=(
) 3×0.2=(
) 3×(
)=(
)

答案

$3×20=60$
$3×2=6$
$3×0.2=0.6$
$3×0.02=0.06$
2.将下表补充完整。
类别 算式 算理表达
整数 $3×20 =$ $3×2$个（
）$=6$个（
）$=$
整数 $3×200 =$ $3×2$个（
）$=6$个（
）$=$
小数 $3×0.2 =$ $3×2$个（
）$=6$个（
）$=$
小数 （
） $3×2$个（
）$=6$个（
）$=$

答案

$3×20 = 60$
$3×2$个（十）$=6$个（十）$=60$
$3×200 = 600$
$3×2$个（百）$=6$个（百）$=600$
$3×0.2 = 0.6$
$3×2$个（0.1）$=6$个（0.1）$=0.6$
$3×0.02=0.06$
$3×2$个（0.01）$=6$个（0.01）$=0.06$
3.上表中的算式虽然结果不同，但其实都是在计算$3×2$，这里面的道理是什么？试着写一写。

答案

答：这些算式中的数都可以看作是若干个计数单位，比如0.3表示3个0.1，0.2表示2个0.1，计算时先通过整数乘法3×2得到计数单位的总个数是6，再乘对应的计数单位就能得到最终的结果，所以这些算式的计算过程本质上都要先计算3×2。