一、阅读理解。
A
Here are some students' ideas about their dream jobs. What do they want to be in the future? Let's have a look.

15, Henan, China
Hi, I'm Bai Xue, a student from Zhengzhou No. ×× High School. My classmates say I'm friendly. I like math. I want to be a math teacher. I hope I will be a good teacher.

13, New York, the US
Hi, Mike is here. My dream job is an Interpol officer (国际刑警). The job may be tiring but I will feel happy when I help other people. I hope I can help more people all over the world.

16, Heilongjiang, China
Hello, everyone! My name is Tian Liang. I wanted to be a reporter when I was six years old. And my dream never changes. Now I'm reporting the news about the Asian Winter Games (亚冬会) in Harbin. It's so exciting.
根据材料内容选择最佳答案。
()1. What's Bai Xue's dream job?
A. A teacher.
B. A doctor.
C. A policewoman.
D. An artist.
()2. What can we know about Tian Liang?
A. He is 18 years old.
B. He comes from Henan.
C. He always wants to be a reporter.
D. He works in a restaurant in his free time.
()3. What's the text mainly about?
A. Hobbies.
B. Dream jobs.
C. Sports news.
D. Favorite persons.

1. A 由表格第一栏倒数第二句可知，白雪想成为一名教师。
2. C 由表格第三栏所给的信息可知：田亮16岁；来自黑龙江；6岁时想成为一名记者，梦想一直没变；现在正在报道哈尔滨亚冬会的新闻。由此可知，C项符合材料内容。
3. B 由材料内容可知，本篇材料的主要内容是三位学生谈论自己的理想职业。

【分析】
本题为英语阅读理解客观题，包含细节查找和主旨归纳两类题型。解题思路为：先通读原文把握核心话题，再针对各题目，通过关键词定位原文对应内容：第1题定位Bai Xue的表述找梦想职业；第2题定位Tian Liang的信息逐一核对选项；第3题总结全文核心话题，排除无关选项。
【解析】
1. 第1题：根据第一栏中Bai Xue的表述“I want to be a math teacher.”，可知她的梦想职业是教师，对应选项A，故选A。
2. 第2题：根据第三栏Tian Liang的信息，他16岁、来自黑龙江、6岁想当记者且梦想未变，A（18岁）、B（来自河南）、D（在餐馆工作）均与原文不符，C项符合，故选C。
3. 第3题：全文围绕三位学生的梦想工作展开，A（爱好）、C（体育新闻）、D（喜欢的人）均偏离核心，故选B。
【答案】
1.A 2.C 3.B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题、主旨大意题
【点评】
本题为基础英语阅读理解题，考查学生提取细节信息和归纳主旨的能力，文本清晰易读，定位信息难度低，属于常规题型。
【难度系数】
0.8

B
My uncle is a policeman. But his job is different from other policemen's. 4. His job is to draw pictures of criminals (罪犯). With the help of the pictures, the police can find the criminals more easily.
“5. ” I ask my uncle.
“Yes,” he says. “It’s interesting, and not dangerous. 6. Because many people don’t always see things the same way. Also, they don’t always remember well.”
“7. ” I say to my uncle.
“One day, I needed to draw a picture of a criminal. A man said the criminal was short and thin with long blond hair. But a woman said the criminal was tall, and he had black hair and a big nose.”
“8. ” I ask.
“In fact, the real criminal is a short and heavy old man with short black hair!”
Both my uncle and I laugh.
阅读短文，从方框内所列选项中选出最佳选项填入对应空白处，使短文通顺、连贯。

4. B 5. A 6. D 7. F 8. C

【分析】这是一道英语补全对话题，解题思路是先通读全文把握主旨（作者的叔叔是一名特殊警察——罪犯画像师），再逐个分析每个空白处的前后句逻辑：第4空需介绍叔叔的特殊职业，第5空需匹配答语“Yes”的一般疑问句，第6空需承接前文优点并转折说明工作难处，第7空需引出后文的工作故事，第8空需匹配答语的最终结果，据此选出合适选项。
【解析】4. 前文提到叔叔的工作和其他警察不同，后文说明他的工作是画罪犯画像，此处应介绍他的职业，对应选项B；5. 后文答语为“Yes”且提到工作有趣，说明此处是询问工作是否有趣的一般疑问句，对应选项A；6. 前文提到工作有趣且不危险，后文说明人们对事物的看法和记忆有差异，此处需转折说明工作的难处，对应选项D；7. 后文叔叔讲述了工作中的具体故事，此处是请求讲述工作故事的句子，对应选项F；8. 后文说明真实罪犯的样子，此处是询问事情最终结果的句子，对应选项C。
【答案】4.B 5.A 6.D 7.F 8.C
【知识点】英语补全对话、语境逻辑衔接
【点评】本题围绕警察画像师的职业展开，考查学生对英语对话语境和逻辑关系的理解，是初中英语常见题型，理清上下文问答、转折等逻辑即可轻松解答。
【难度系数】0.6