在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引¹下，安徽奋力书写着从“追赶”到“赶超”的时代答卷。

上述材料反映了哪些信息？（6分）
→限定情境 →设问类型
解题步骤
析素材·联知识
圈画材料关键词句，对应教材相关知识。
①
②
③
④
审设问·明要求
明确设问限定的情境、知识、类型、主体、分值等。若是灵活新颖的问法，需要先将其转化为常规问法。

①习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党和国家事业发展的根本遵循。
②安徽经济持续健康发展，经济实力不断提升，经济发展质量不断提升。
③合肥创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展。
④安徽省政府坚持以人民为中心，站稳人民立场，增进民生福祉等。（6分，答出三点即可）

【分析】
解题时，先明确材料分为“安徽速度”“安徽高度”“安徽温度”三个板块及开头的指引思想，需圈画各板块关键信息：开头的“习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引”对应理论指导；“安徽速度”的GDP增长、工业增速等对应经济发展；“安徽高度”的研发投入、科研排名、高新企业对应科技创新；“安徽温度”的民生财政占比、民生工作对应民生保障。再结合设问要求（问材料反映的信息，6分，答三点即可），将材料信息与教材知识点对应，整理成规范要点。
【解析】
第一步，析素材：①开头部分体现习近平新时代中国特色社会主义思想是安徽发展的根本遵循；②“安徽速度”板块的GDP增长、工业增速等，反映安徽经济持续健康发展，经济实力与质量提升；③“安徽高度”板块的研发投入、科研排名跃升、高新企业数量等，体现科技创新能力增强；④“安徽温度”板块的民生财政占比、民生实事，反映以人民为中心的发展思想。第二步，审设问：要求答材料反映的信息，6分，答三点即可，选取核心要点作答。
【答案】
①习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党和国家事业发展的根本遵循。②安徽经济持续健康发展，经济实力不断提升，经济发展质量不断提升。③合肥创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展。（答出三点即可）
【知识点】
习近平新时代中国特色社会主义思想、科技创新、以人民为中心的发展思想
【点评】
本题结合安徽地方发展时政材料，考查学生理论联系实际的能力，要求从材料提取关键信息并对应教材知识点，注重时政与学科知识融合，符合初中道德与法治命题特点。
【难度系数】
0.6