五、课外阅读。
白天鹅
陈天航
①白天鹅在我心中总是那么神秘莫测，它的出现，带给我无限的惊喜！
②那是一个雾气朦胧的早晨，我来到了无锡的动物园。周围满满的雾气，让人仿佛置身于云雾缭绕的仙境一般。若隐若现中，白天鹅在水面上缓缓滑行，悄无声息地来到了我的身边，清澈宛如黑宝石一般的大眼睛静静地望着我。我被它秀丽的形体给迷住了，不愧是象征着高贵、纯洁的白天鹅，气质非凡，任何一种鸟类都无法与它媲美，真是“鸟中之王”！
③白天鹅那一身白瓷般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去也会整个滚落下来，沾不上一星半点。
④一丝晨光照射进来，雾气逐渐散去。此时，一大群白天鹅翩然而至，它们在湖中优雅地舞蹈起来。白天鹅的舞姿煞是好看，它们有时成群结队地翩翩起舞，有时则分散开来独自舞蹈。红脚蹼轻轻地划动着那碧玉般透明发亮的湖水，身体就像一道道优美的弧线。身后，一圈圈涟漪扩散开去，不一会儿，湖面又恢复了平静。水清见底，山光水色融为一体，洁白的天鹅仿佛置身于仙境之间。
⑤白天鹅们时而昂首挺胸，神气如同将军；时而曲颈低头，娴雅胜似仙子。看着那一只只美丽的白天鹅，我不禁陶醉其中……
（选自2017年11月16日《海门日报》，有删改）
1. 本文画面感强。仿照概括《白鹭》图画的方法，可将第④段概括为图。
2. 第③段画横线的部分把比作，形象生动地写出了的特点，表达了作者之情。
3. 第④段描写白天鹅游动时，用了“划动”一词。如果换成“拍打”，你觉得可以吗？为什么？


4. 读“若隐若现中，白天鹅在水面上缓缓滑行”这句话时，你的脑海里浮现出一幅怎样的画面呢？请展开想象，写一写。

1. 示例:湖中起舞
2. 白天鹅的羽毛 白瓷 白天鹅的羽毛洁白光滑、没有杂质 对白天鹅的喜爱与赞美
3. 不可以。因为“划动”指拨水前进，准确地写出了白天鹅用红脚蹼轻柔、有节奏地拨水前进的样子，与白天鹅优雅的气质相符。而“拍打”指扇动（翅膀），与文意不符。
4. 示例:清晨,薄薄的雾气笼罩着湖面,一片朦胧。洁白的白天鹅在雾气里时隐时现,它们在平静的水面上优雅地舒展着身体,慢慢滑行,显得轻盈又神秘。

【分析】
本题为记叙文阅读理解题，共4小题，解题思路如下：
1. 第1题需概括第④段内容，仿照《白鹭》图画题“场景+动作”的命名方式，第④段核心是白天鹅在湖中舞蹈，提炼对应名称即可。
2. 第2题考查比喻修辞，先定位第③段画线句，明确本体、喻体，再分析修辞写出的事物特点，最后体会作者情感。
3. 第3题考查词语赏析，对比“划动”与“拍打”的语义差异，结合白天鹅优雅的气质判断词语适用性。
4. 第4题考查想象表达，需紧扣题干“雾气朦胧”“缓缓滑行”的关键词，结合文本语境展开合理想象。
【解析】
1. 第④段主要描写白天鹅在湖中的舞姿，仿照《白鹭》图画题的简洁命名，可概括为“湖中起舞”图。
2. 第③段画线句将“白天鹅的羽毛”比作“白瓷”，形象写出羽毛洁白光滑、没有杂质的特点，表达了作者对白天鹅的喜爱与赞美之情。
3. 不可以。“划动”指用脚蹼轻柔、有节奏地拨水，符合白天鹅优雅的姿态；“拍打”多指向外扇动（如翅膀），与脚蹼拨水的动作不符，也破坏了白天鹅优雅的气质，故不能替换。
4. 示例：清晨，薄薄的雾气笼罩着湖面，一片朦胧。洁白的白天鹅在雾气里时隐时现，它们在平静的水面上优雅地舒展着身体，慢慢滑行，显得轻盈又神秘。
【答案】
1. 湖中起舞
2. 白天鹅的羽毛；白瓷；白天鹅的羽毛洁白光滑、没有杂质；对白天鹅的喜爱与赞美
3. 不可以。因为“划动”指拨水前进，准确地写出了白天鹅用红脚蹼轻柔、有节奏地拨水前进的样子，与白天鹅优雅的气质相符。而“拍打”指扇动（翅膀），与文意不符。
4. 清晨，薄薄的雾气笼罩着湖面，一片朦胧。洁白的白天鹅在雾气里时隐时现，它们在平静的水面上优雅地舒展着身体，慢慢滑行，显得轻盈又神秘。
【知识点】
记叙文阅读理解；比喻修辞赏析；词语运用赏析
【点评】
本题围绕记叙文阅读核心考点展开，涵盖内容概括、修辞分析、词语鉴赏、想象表达，题型贴合课内学习重点，能有效考察学生对文本的理解能力和语言运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.7