8.推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列叙述错误的是
【 】
A.只要有丰富的动植物资源,就能确保生态安全
B.将垃圾分类并回收利用,有利于保障生态安全
C.对破坏或污染的环境进行生态修复,非常利于生态安全
D.生态安全是指生态系统服务能支持人类经济可持续发展
【 】
A.只要有丰富的动植物资源,就能确保生态安全
B.将垃圾分类并回收利用,有利于保障生态安全
C.对破坏或污染的环境进行生态修复,非常利于生态安全
D.生态安全是指生态系统服务能支持人类经济可持续发展
答案
A
解析
生态安全的内涵包含生态系统结构功能稳定、可支撑人类可持续发展等多方面,A选项表述过于绝对,仅拥有丰富的动植物资源无法确保生态安全,该叙述错误;B垃圾分类回收可减少污染、提升资源利用率,有利于保障生态安全,叙述正确;C对破坏、污染的环境进行生态修复,可恢复生态系统正常功能,非常利于生态安全,叙述正确;D生态安全的定义就是生态系统服务能支持人类经济可持续发展,叙述正确。
9.水葫芦(如图5-2-6)学名凤眼莲,它的叶腋间可以生腋芽,很快就覆盖在整个水域,威胁到其他生物的生存,从而影响所在水域的生态平衡。下列叙述错误的是 【 】

A.水葫芦既能适应环境,又能影响环境
B.引进水葫芦可丰富本地的生物多样性
C.保护生物多样性应合理开发利用生物资源
D.外来物种给我国生态安全带来了巨大威胁
A.水葫芦既能适应环境,又能影响环境
B.引进水葫芦可丰富本地的生物多样性
C.保护生物多样性应合理开发利用生物资源
D.外来物种给我国生态安全带来了巨大威胁
答案
B
解析
逐一分析选项:A.水葫芦可在水域中生存属于适应环境,大量繁殖覆盖水域、威胁其他生物生存属于影响环境,该叙述正确;B.盲目引进水葫芦后其大量繁殖,会挤占本地原有生物的生存空间与资源,破坏本地生物多样性,而非丰富本地生物多样性,该叙述错误;C.保护生物多样性需要合理开发利用生物资源,不可随意盲目引进外来物种,该叙述正确;D.外来物种入侵没有天敌制约,会破坏本土生态平衡,给我国生态安全带来巨大威胁,该叙述正确。题目要求选出错误的叙述。
10.“绿水青山就是金山银山。”良好的生态环境是经济社会可持续发展的基础。保护生态环境,保护生物圈,实现人与自然和谐发展。关于生物圈,下列叙述错误的是
【 】
A.是地球上最大的生态系统
B.是地球所有生物共同的家园
C.包括大气圈和岩石圈的全部
D.保护生物圈就是维护生态安全
【 】
A.是地球上最大的生态系统
B.是地球所有生物共同的家园
C.包括大气圈和岩石圈的全部
D.保护生物圈就是维护生态安全
答案
C
解析
生物圈是地球上最大的生态系统,是地球上所有生物共同的家园,其范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,并非大气圈和岩石圈的全部,保护生物圈就是维护生态安全,本题要求选出叙述错误的选项。
11.生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。某河流的中、下游污染程度不同,为选择合适的沉水植物去除水体中的氮、磷及有机物等污染物,科研人员对该污染河流的下游水域开展研究。
(1)实验一:探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。实验处理及实验结果如下表所示。

对照组的“?”应填。对照组能去除有机物的原因可能是。
(2)实验二:探究沉水植物对水体溶氧量的影响。科研人员于某日9:00—17:00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化,结果如图5-2-7所示。据图分析,实验组溶氧量的增加量比对照组(填“多”或“少”),其主要原因是。

(3)生活中有机污水的直接排放、化肥的过量使用等不良现象,造成淡水水体中氮和磷等元素含量过多,水中浮游藻类大量增殖,水体严重污染的现象叫作水华。请写出一条“保护淡水资源,避免水华发生”的措施:。
(1)实验一:探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。实验处理及实验结果如下表所示。
对照组的“?”应填。对照组能去除有机物的原因可能是。
(2)实验二:探究沉水植物对水体溶氧量的影响。科研人员于某日9:00—17:00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化,结果如图5-2-7所示。据图分析,实验组溶氧量的增加量比对照组(填“多”或“少”),其主要原因是。
(3)生活中有机污水的直接排放、化肥的过量使用等不良现象,造成淡水水体中氮和磷等元素含量过多,水中浮游藻类大量增殖,水体严重污染的现象叫作水华。请写出一条“保护淡水资源,避免水华发生”的措施:。
答案
(1) 25升下游水样(不添加沉水植物);水体中的细菌、真菌等分解者可以分解部分有机物
(2) 多;沉水植物通过光合作用释放氧气,使水体溶氧量上升
(3) 生活污水经处理达标后再排放(或合理施用化肥、推广使用无磷洗涤剂等,合理即可)
(2) 多;沉水植物通过光合作用释放氧气,使水体溶氧量上升
(3) 生活污水经处理达标后再排放(或合理施用化肥、推广使用无磷洗涤剂等,合理即可)
解析
(1) 对照实验要遵循单一变量原则,本实验的变量是沉水植物,其余条件要和实验组保持一致,因此对照组应设置为不含沉水植物的25升下游水样。对照组没有添加沉水植物仍能去除部分有机物,是因为水体中天然存在的细菌、真菌等分解者可以分解水体中的有机物。
(2) 观察溶氧量变化曲线可知,9:00-17:00时间段内实验组的溶氧量最终数值远高于对照组,因此实验组溶氧量的增加量比对照组多,核心原因是沉水植物在光照条件下可以进行光合作用释放氧气,大幅提升水体的溶氧量。
(3) 水华是水体氮、磷元素过量引发的污染现象,从减少外源氮、磷输入水体的角度提出合理措施即可,符合生态保护的相关要求。
(2) 观察溶氧量变化曲线可知,9:00-17:00时间段内实验组的溶氧量最终数值远高于对照组,因此实验组溶氧量的增加量比对照组多,核心原因是沉水植物在光照条件下可以进行光合作用释放氧气,大幅提升水体的溶氧量。
(3) 水华是水体氮、磷元素过量引发的污染现象,从减少外源氮、磷输入水体的角度提出合理措施即可,符合生态保护的相关要求。
登录