议学情境
情境一 小学升初中啦！一切都是那样的新鲜——新校园、新老师、新同学、新集体。虽然学习的科目增多了，但是有我喜欢的地理课和生物课；我还参加了我喜爱的乒乓球社团。课余时间，老师会组织各种各样的活动。在这里，我思考，我进取，我与伙伴一起同行，对未来也有了自己的设想……我不再是那个懵懂的孩童，眼前展开了一幅五彩缤纷的画卷。我乐在其中！
情境二 “你是初中生啦！长大了！”我的耳边经常会有老师和家长这么说。我也在思考，长大的我，应该是怎么样的呢？
议学任务
(1)结合情境一，谈谈初中阶段对你的发展有什么帮助。
(2)面对老师和家长的提醒与期待，长大的你准备塑造怎样的新形象？
(3)初中生活已经拉开了序幕，你准备如何书写自己的精彩故事？

(1) ①中学时代是人生发展的新阶段，能为我们的一生奠定重要基础。②初中阶段多样的新课程、丰富的社团与实践活动，为我们提供了发展兴趣、探索世界、拓展能力的多种机会。③初中新的成长环境能推动我们不断思考进取，提升自我认知，逐步树立对未来的目标与设想，实现自我成长的跨越。
(2) 示例：我准备塑造更加独立自强、勇于担当，善于合作、乐于探索，积极进取、包容友善的中学生新形象。
(3) ①珍惜初中生活的新起点，珍视当下，把握各种成长机遇，从身边点滴小事做起，为美好明天不懈努力。②主动适应初中学习的新要求，养成自主学习的好习惯，探索适合自己的学习方法。③积极参与集体活动与各类实践，不断激发自身潜能，在新的集体中不断完善自我。

本题对应人教版七年级上册“奏响中学序曲”的核心知识点，考查初中阶段的成长价值、成长新形象、应对初中新生活的要求，结合材料情境联系教材内容作答即可。

1. 富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团活动，新环境、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。对此，下列认识正确的有（）。
①初中阶段是我们规划未来之路的重要时期 ②初中生活给了我们自我发展的无限可能 ③升入初中，我们就是大人了，一切都要自己做主 ④我们对初中阶段的新生活充满了期待

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

B

依据七年级上册道德与法治“中学序曲”的相关知识点逐一判断：①初中阶段是人生发展的重要新阶段，是规划未来之路的重要时期，表述正确；②初中多样的课程、活动等条件，给我们自我发展提供了无限可能，表述正确；③升入初中我们还未成为完全独立的大人，很多事仍需要长辈、老师的指导，“一切都要自己做主”的表述错误；④面对全新的初中生活，我们会对新阶段充满期待，表述正确。因此正确的是①②④。

2.新校园、新风貌，初中生小蓝在学校的布告栏上看到了社团招募新成员的通知。这些社团活动（）。

A.给我们带来了严峻的挑战
B.带我们探索新的知识领域
C.使我们迅速适应初中生活
D.给我们提供更多培养兴趣的平台

D

结合七年级上册“中学序曲”的相关知识点，逐一辨析选项：A选项，社团活动并非给我们带来严峻挑战，表述错误；B选项，带领我们探索新的知识领域是初中新课程的作用，不属于社团活动的作用；C选项，“迅速适应初中生活”的表述过于绝对，不符合实际情况；D选项，学校的各类社团活动，能够为刚进入初中的学生提供更多培养兴趣、发展特长的平台，表述正确。

3.七年级(1)班举行了新学期的第一次班会，同学们以“初中阶段的我们”为主题展开讨论。下列同学们的表述中正确的是()。

A.小非:学生的任务就是学习,不需要参加社团活动
B.小云:到了初中一定要更加重视自己的外在形象
C.小彬:要塑造一个会合作、能坚持、有韧劲的“我”
D.小明:学好语文、数学、英语三科就行,其他科目没有必要学习

C

根据七年级上册“中学序曲”相关知识，进入初中我们可以重塑新的自我。A选项，初中学习是主要任务，但也需要参与社团活动丰富成长，表述错误；B选项，不能只侧重重视外在形象，更要提升内在素养，表述错误；C选项，塑造会合作、能坚持、有韧劲的“我”符合初中重塑自我的成长要求，表述正确；D选项，初中学习要全面发展，所有科目都需要认真学习，表述错误。