一 阅读课文选段,完成练习。
那位教授要做一项实验,需要剥离青蛙卵的外膜,这是观察卵细胞形态、结构和发育过程的关键环节。工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,还要耐心细致,多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于取得成功。教授兴奋地说：“童第周真行！”
1. 青蛙卵外膜剥离实验难度很大,童第周为什么能够成功？用“____”画出表明原因的句子。
2. 你从童第周身上学到了什么？联系生活实际写一写。

1. 童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于取得成功。 2. 学习要勤奋刻苦，做事要有毅力，我要以他为榜样，刻苦学习。

二 阅读下文,完成练习。
为中华之崛起而读书(节选)
余心言
新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了,连声赞叹：“好哇！为中华之崛起,有志者当效此生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
1. 根据意思在选文中找出相应的词语,写在括号里。
好像在思考着什么。()
2. 从画“____”的句子中,可以看出少年周恩来的什么特点？
3. 从魏校长的话语中你感受到了什么？

1. 若有所思 2. 周恩来从小就树立了为国读书的远大目标。 3. 感受到魏校长对周恩来立志报国的赞叹与欣慰。