2025年新课程课堂同步练习册一年级数学上册人教版第72页答案

一、按1、2、3、4、5的顺序走一走,你能找到几条路线？用不同颜色的笔描一描。

答案

二、补数墙。仔细观察第一幅图中的数,完成后面两幅图。

答案

三、看到“$9+6= 15$”这道算式,你联想到哪些和它有关的其他算式？把它们记录下来,并说一说想到它们的理由。
①

15-9=6

②

6+9=15

③

15-6=9

④

9+5=14

⑤

9+4=13

(答案不唯一)

答案

①15-9=6 ②6+9=15
③15-6=9 ④9+5=14
⑤9+4=13(答案不唯一)

四、我会想。

1. 说一说：我知道了什么数学信息？

小红有8本科技书和6本故事书；芳芳有9本科技书和5本故事书。

2. 想一想：我可以提出什么数学问题？(用你喜欢的方法记录,如文字、画图等)

小红和芳芳一共有多少本科技书？

3. 算一算：根据提出的问题,我这样列式计算

$8 + 9 = 17$（本）

答案

1. 小红有8本科技书和6本故事书；芳芳有9本科技书和5本故事书。
2. 小红和芳芳一共有多少本科技书？
3. $8 + 9 = 17$（本）
或
2. 小红和芳芳一共有多少本故事书？
3. $6 + 5 = 11$（本）
或
2. 小红和芳芳一共有多少本书？
3. $8+6+9+5=28$（本）