2.(1504)手与硅胶管M均不带电,用手摩擦M后,M与带负电的塑料管互相排斥,则手摩擦M时()。
A.电子从M转移到手
B.质子从M转移到手
C.质子从手转移到M
D.电子从手转移到M

D

用手摩擦硅胶管M后，M与带负电的塑料管互相排斥，说明M带负电。摩擦起电过程中，质子不发生转移，电子发生转移。M带负电是因为得到了电子，故电子从手转移到M。
D

3.(1501)用塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起。下列现象中“粘”的原因与其相同的是()。
A.两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起
B.干燥天气里的灰尘容易“粘”在化纤布料的衣服上
C.用湿手拿冰冻的东西,手被“粘”住了
D.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置,纸片“粘”在杯口

B

本题考察的是摩擦起电现象以及电荷间的相互作用。用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，是因为梳子与头发摩擦起电，带电体能够吸引轻小物体。接下来逐一分析选项：
A. 两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起，这是因为分子间存在引力，与摩擦起电无关，所以A选项错误。
B. 干燥天气里的灰尘容易“粘”在化纤布料的衣服上，这是因为化纤布料与灰尘摩擦起电，带电体吸引轻小物体，与题目中的现象相同，所以B选项正确。
C. 用湿手拿冰冻的东西，手被“粘”住了，这是因为手上的水遇到冰冻的物体凝固成冰，与摩擦起电无关，所以C选项错误。
D. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置，纸片“粘”在杯口，这是因为大气压的作用，与摩擦起电无关，所以D选项错误。

4.(1502)【物理学与日常生活】博物馆里有些古书非常陈旧,直接翻动它容易使书页破损,有人提出,通过给书带电,使书一页页分开来,如图所示。假设给每页书带电可以实现,能使书一页页分开的带电方式是()。

A.使每页书都带上同种电荷
B.相邻书页一个带电一个不带电
C.使相邻书页带上异种电荷
D.只让封面带正电,封底带负电

A

根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。要使书一页页分开，需要利用同种电荷相互排斥的原理。
A选项，使每页书都带上同种电荷，同种电荷相互排斥，书页会一页页分开，该选项正确。
B选项，相邻书页一个带电一个不带电，带电体会吸引不带电的轻小物体，书页会相互吸引，不会分开，该选项错误。
C选项，使相邻书页带上异种电荷，异种电荷相互吸引，书页会相互吸引，不会分开，该选项错误。
D选项，只让封面带正电，封底带负电，封面和封底会相互吸引，书页也不会分开，该选项错误。

5.(1505)【科技前沿】在“开学第一课”上,航天员刘伯明在天和核心舱内用毛笔在纸上写下了“理想”二字,墨汁在纸上留下字迹是因为墨汁分子与纸张分子之间有。在太空舱内若用普通铅笔书写会产生石墨碎屑,因为石墨是,可能会造成用电设备损坏。

引力；硬度小（或质软）

墨汁在纸上留下字迹，是因为墨汁分子与纸张分子之间存在相互作用的引力，使墨汁附着在纸上；石墨容易在纸上留下痕迹，是因为石墨具有层状结构，层与层之间的作用力较弱，容易脱落形成碎屑，这种性质称为硬度小（或质软）。

(1501)【物理学与日常生活】小梦在梳头时发现,与头发摩擦过的塑料梳子靠近水流时能把水流吸引到一边,如图甲所示。小梦猜想,摩擦过的梳子对水流的吸引作用可能与摩擦次数、水流的粗细和水的温度有关。于是,她找来角度测量仪、刻度尺等工具进行多次实验,如图乙所示实验现象及数据记录如下。


|实验次数|摩擦次数|水流的粗细|水的温度|水流偏离竖直方向的角度α|
|1|5|较细|较低|20°|
|2|5|较粗|较高|20°|
|3|10|较粗|较高|20°|
|4|10|较细|较高|30°|

(1)实验中,小梦是通过来判断梳子对水流的吸引作用。
(2)分析前三次实验,小梦初步得出结论:摩擦过的梳子对水流的吸引作用与水的温度无关。你认为此结论是否可靠？并说明原因。答:。
(3)分析第2、3两次实验,可得出结论:。第3、4次实验是为了探究摩擦过的梳子对水流的吸引作用与______的关系。

(1)水流偏离竖直方向的角度α
(2)不可靠；前三次实验中，探究温度对吸引作用的影响时，未控制摩擦次数和水流粗细相同（存在多个变量），无法得出结论。
(3)在水流粗细和水的温度相同时，摩擦过的梳子对水流的吸引作用与摩擦次数无关；水流的粗细